早晨起床之后，他惯例去洗漱晨练。伊丝芮特睡觉很轻，海文下床她就会醒。所幸她也没有赖床的习惯，因此两人就结伴去打水洗漱。刷牙的时候，他跟伊丝芮特说：“关于风信子和紫罗兰的事情我想好了，这事情谁也不要勉强谁；未来的几年里我会把她们留在身边，如果她们能在这段时间里找到合适的心上人，我很乐意把她们像嫁女儿一样出去；但如果她们更乐意与我在一起，那我也愿意给她们一个家——但无论那种选择，我都把你摆在第一位，伊丝芮特。你认为这样可以吗？”3tCnE2
伊丝芮特往水槽里吐了下漱口水，然后擦干净嘴边水渍，“是的，大人，我很乐意您能这样想。这对我们都好。”3tCnE
“另外你之前还说到了生孩子的事情。”他说到这里的时候，伊丝芮特不可避免的脸红了，“我觉得这几年要孩子为时尚早，在我们那个时代，女人至少也得二十岁以后才会受孕。这个世界里的妇女许多都是因为早婚早育才导致难产，所以咱们得再等几年。未来的日子里我会帮你调养好身体，过几年之后你身体健康了，生育的风险就会小许多。”3tCnE10
“一切听您的安排。”她接过海文手里的漱口杯，连带自己的那个一起在水里清洗起来。3tCnE
把家庭事务处理完之后，海文就去晨练了。身体似乎还是老样子，没跑几圈就喘的不行。晨练之后他照常上班，审了两个案子，都是民间纠纷。一个是欠债不还，另一个是邻里口角导致的斗殴；他听了两方证词，看了证物，询问了一些问题之后按照法律公平审判。德莱尔在法院旁听，之后他和海文说：“我没想到您还记得怎么审案子。”3tCnE
“这可不容易。”德莱尔说。3tCnE1
“凭良心办事，也不算难。”3tCnE10
下午他按时上课，这是他第一次公开向这个世界的人传授知识。他希望能借这个机会培养自己的亲信，同时给他们知识。第一天上课的人有他的夫人，紫罗兰、风信子，他的大管家，还有之前那个胖狱卒：范德里·加西亚。这人为人老实，而且又识字，算是海文手底下有限几个能用的人之一。3tCnE
他把课堂设在宅子会客室里。他在那里挂了一块刷着白色油漆的板子，然后准备了一支炭笔。3tCnE
第一堂课是语文，德莱尔和范德里都会用笔杆子，就不用上这堂课了。这课是他给三个姑娘准备的，在这个世界里女人就是生育工具，其中没几个识字的。第一堂课上了一个小时，伊丝芮特不是完全的文盲，女巫交给她一些简单的词句写法；紫罗兰也是受过教育的奴隶，懂一些基本的文字；唯独风信子什么也不会，而且还上课睡觉——不会不学不练，乃是学渣中的豪杰。3tCnE25
也怪我课上的太枯燥了。下课之后海文心想道，语文课应该有点课文、诗词什么的，硬背单词肯定没意思。我回来把上辈子的高中课文写一点下来好了，翻译成这个世界的文字教给她们。3tCnE4
第二堂课是卫生课，这是重中之重。这一堂课没人缺席，不仅如此，海文还临时叫来了家里的大厨，他第一件事就是教给人们必须饮用烧开的水。3tCnE
“不洁的水中会有导致人生病的细菌。”他试着以人们能理解的方式解释，“所谓细菌，就是一种小到肉眼不可见的小虫，它们只有蚂蚁的百分之一大，会出现在水里好，生肉里……只有高温才能杀死它们。所以我要求你们把水煮沸再喝，肉类食物也一定要弄熟。前两天隔壁有个小孩得痢疾死了，恐怕就是因为喝了不干净的水。如果我在宅子看到有人喝生水，我会惩罚他。”3tCnE4
之后他开始举各种例子来说喝生水的可怕之处，并且编了一个故事，让大家更加相信这一切。他说自己曾经在某个学者的家里亲眼见过这种名为“细菌”的小虫子，说学者家里有一种高倍率的放大镜，能让他看到这些东西。还说远方有个国王就是因为喝生水而死，不论是达官贵人还是贫民百姓，细菌对他们一视同仁。3tCnE
前半堂课他给人们普及喝开水的事情，后半堂课则是个人卫生。“我要求宅子里的仆人保持个人整洁，你们每周至少要用热水洗一次澡，最好三天洗一次、甚至更勤。以后我会专门招一批人来烧热水，专门盖一个叫锅炉房的房子，热水在我这里是免费的。总之你们得经常洗澡，这不光能让你们远离疾病，还意味着文明和礼貌。只有干净的人我才会重用他，带他去见客。”3tCnE9
第三堂课本来是思想教育，但他在昨晚的那翻思考之后，逐步意识教条画的思想课可能为时尚早。因此他把第三堂课改为了自由学习。他可能会讲一些历史故事，也可能说些风土人情，要么介绍商业政治或是天文地理……总之都是一些很碎片化的知识。他尽量挑有意思的说，好增加学生们的学习乐趣和积极性。他用半堂课讲了野马镇周围的地里环境，花了地图，后半堂课他则讲了上辈子的故事：大禹治水。他想用这种潜移默化的方式让人们知道“人定胜天”的道理，他觉得同样是发大水，一个是“诺亚方舟”，一个是“大禹治水”，西方人把天灾看做不可阻挡的神罚，东方人就觉得大水也是可以靠人来治的，相比之下他就更喜欢后者。3tCnE23
第三堂课效果就比之前两堂要好，神话故事每个人都爱听。而且海文上辈子学过怎么演讲，能把故事讲的生动有趣。到后来听的人越来越多，海文也不介意，就把仆人们都叫来听故事。故事中包含着他上辈子的思想，他希望这思想的种子能在这些学生心里生根发芽。3tCnE16
讲完故事之后，便有人问他：“法官大人，洪水真的靠人能治理吗？那不是天灾吗？”3tCnE
海文和他说：“能治的。我们可以挖沟渠令河水改道，也可以建大坝阻拦水流。”3tCnE5
“那可太难了！”风信子这时候说，“得要多少人才能做到呢？那是神迹。”3tCnE1
“不去做就永远做不到，且不说这世界有没有神，就算真的有神，它也是残酷的神。你们想想，神既然令洪水爆发，他会在好心给你修水坝吗？我们只能靠自己。何况，洪水这件事情其实和神无关，等下一次上课我再来给你们讲吧。这一次我希望你们记住，从来都没有什么救世主，要想生活幸福，就得靠你们勤劳的双手。好了，我们下课。”3tCnE13
第一次课程圆满结束了，效果比他预想的还要好。海文希望能扩招更多学生，然后从里头挑一些优秀的学生组成教师梯队，帮他继续传播知识。不过这件事情急不得，他现在只是个法官，没有实权，如果贸然散播某种思想的话可能会惹来麻烦。他得当上镇长——不，镇长还不行，他得当上这个领地的男爵之后才能继续传播他的思想。3tCnE13
这次上课的同时他也在观察每个学生：风信子问题最多，紫罗兰理解最快，伊丝芮特埋头记笔记，胖子范德里一脸茫然，而德莱尔起初脸色轻蔑不屑，但到了后来却越发凝重起来。3tCnE7
这些人是他的基础骨干。他必须得了解每一个人。3tCnE2
他忙了一个下午，晚上吃饭之后稍作运动，就回到了卧室里。他把笔记本拿出来，继续往上写自己将来要做的事情。伊丝芮特在一旁静静地看着，偶尔问一些事情，比如：3tCnE
“茶叶和咖啡？苦味的饮料会有人喜欢吗？”3tCnE5
“用纸代替金子？这不太可能吧？商人会收纸做的金子吗？”3tCnE17
对于这些问题，海文都会耐心给她解答。又过了一阵子，他感觉有些困了，肩膀和脖子都在发酸。外面天已经黑了很久，时间不早该休息了。他的未婚妻早已在床上等他，所以他也准备就寝。就在这时候，他忽然听到窗外传来一阵古怪的咕咕声。那声音有点像鸽子，当更像是猫头鹰……3tCnE7
是哲莉忒的猫头鸽！3tCnE5
于是他打开窗户，让那鸟儿飞了进来。他心里纳闷，这“鸽子”也没来过我家，怎么会认得路呢？但“森林女巫自有妙计”，他也懒得多想。猫头鸽的腿上缠着信纸，他拆下来看。一旁的伊丝芮特抚摸那鸟儿的头，猫头鸽惬意的咕咕叫。3tCnE8
“毒药配好了。”3tCnE1
看完之后他立刻就把信烧了。3tCnE1