“我叫八...御坂美琴。”樱微微欠身，声音十分平稳温柔的自我介绍道：“请多多指教。”42ULa2
已经整理好了衣服穿上那个身围裙，樱在别人得到眼里依旧是那样优雅礼貌，现在又多了些柔情。只是樱自己心里却是那么的复杂，本来只是借个名头进来而已但是踏入这里之后樱的心情去无论如何都不能很好的平静下来，去抓那只小玩意反而成了次要的目标可有可无。42ULa
樱以前只是想过一个没有家的孤儿应该是什么状况，或许是流浪或许是在福利院。大概是没人管，没人问反正只要人还活着也就可以了。樱曾经也偶尔觉得那个样子说不定会挺好的，挺自由的。42ULa
逼着自己习惯孤儿也使得本来就不怎么合群的自己变的更加孤独。42ULa
“大姐姐？”一个小丫头站在樱的面前有些怯生生的叫着自己。42ULa
“嗯？”樱看着面前的这个小女孩，试着让自己的心情好起来硬是微笑起来说：“你叫什么名字？有什么事儿么？”42ULa
“可怕！”那个小丫头居然被吓了一跳，那小脸啊顿时有点哭的样子退了过去。其他的小孩就更是显得不那么愿意亲近樱。42ULa
‘额...不高兴...’被那个小丫头这么一折腾，樱就有些不爽了。别人对她的评价樱也是知道一些的，比如优雅啊，文质彬彬的大小姐啊之类的。樱觉得大概是这张略面瘫的脸加上御坂美琴的那个外貌让她看起来是有那么一点点优雅吧。42ULa
如果不笑的话就是冷着脸，看着不怎么高兴而已。怎么就成了可怕了？而且明明自己还是努力的在笑，怎么就成了可怕了？42ULa
“御坂同学有心事儿么？”大圄老师见到樱这里的状况便走过来耐心的询问道。42ULa
“没有...”樱摇摇头说：“只是不知道怎么和他们相处而已，有别的事情需要我做么？”42ULa
“这样啊，其实小孩子很单纯的。他们也没有什么恶意而已。”大圄老师微笑的劝导当然他也不像是别的人一样自以为是随便劝两句就非让你去试，大圄老师很明白一个道理叫循循渐进，头一次失败了便稍微缓和一下。42ULa
大圄老师四处看了一下发型院子里散落着一些叶子，虽然谈不上很脏但是也稍微有点活可以做就说道：“既然这样你就去扫一下院子吧。”42ULa
她一边扫那眼睛还是朝着房间里望去，樱当年的孤儿院并没有这么好可以说是很差了。老师并不负责，再加上他也实在是找不到跟小孩子的共同语言也不喜欢那些游戏。想找能够说得上话的人聊天，但是觉得能说的上话的人又嫌弃他小啥都不懂认为瞎咧咧嫌烦。42ULa
樱在当年的那个孤儿院里过的一点都不好，所以也没有呆太久加上一直都是LV0所以便早早的就离开了那里出来独自过。42ULa
‘真是一个好老师。’樱拿着扫把看着大圄老师‘可惜是一个年上恋，舍监可是有了一段不怎么美好的回忆了。’42ULa2
樱拿着扫把慢慢的靠近那棵树，她忽然注意到树下面扔着一把吉他。樱走进一看这把吉他的尺寸比吉他小很多，看着有点像是一个玩具一般。42ULa
‘玩具吉他？不对这个东西是尤克里里吧。’樱拿起这把尤克里里，对于吉他这玩意樱也是有点了解的。曾经上大学的时候想要装逼学过一小阵时间的吉他。对这一类的玩意有那么点小小的了解。42ULa3
‘真不知道这里为什么会有这个？’樱拿起尤克里里‘估计是被当做玩具给买来的吧。’42ULa
‘看看能不能弹这个玩意。’“呼~呼~”樱吹掉上面落得尘土拿走里面的树叶，樱倒是记得自己那个堪称BUG一样的音乐才能便试着弹了两下。42ULa
樱也不知道自己为什么能听出能想到调音，反正她就是感觉自己可以调音。有了这个想法的樱就开始试着调音，樱试着调整了两下然后便跟着感觉很快便调到了自己想要的程度。42ULa
‘顺便唱点是什么吧？’樱做到树下抬头望了一眼树上那个躲藏在树杈之间的小东西。虽然看不见但是能够通过感知察觉到那个位置。42ULa
‘唱唱御坂美琴的声优唱过的歌吧。’樱现在反而没有太想着抓住那个小家伙的意思了。42ULa
她抱着尤克里里想了一下‘就唱这个吧《昆虫たちも祝福する森のウエディング》’42ULa
这首歌是御坂美琴的声优所唱的《我们大家的河合庄》第九集6分多钟的一个插曲。42ULa8
伴随着这勤快活泼的节奏还有樱那个富有感染力的歌声，躲在树上的小玩意从自己藏身的地方探出头来望着树下的樱。它确实害怕樱所以被追着跑到了这里来躲着，但是也被樱的歌声所吸引不由自主的探出脑袋看着樱。42ULa
同样被吸引过来的还有三只龙猫，它们不知道什么之后到了这里靠着大树坐了下来倾听着樱的歌声。跟随而来的便是一些小动物，它们都好像真的是被歌声所吸引才来到这里。42ULa1
在屋子里，那些小孩子们早已经停下了叽叽喳喳的吵闹凑到了房子的玻璃门跟前望着樱。42ULa
“啊，真是美丽的歌声。”茂野森老师也站在那里房子里看着唱歌的樱，不由的对樱多了一份好感。42ULa
实际的一开始茂野森老师并不是很看好樱，因为优雅，有贵族气质在某些意义上也可是说是不近人情和高冷。而且樱刚刚还把一个小孩给吓哭了。42ULa
不过当茂野森听到樱这个轻松活波还带着那么一丝孩童趣味的歌词之后便觉得自己是不是有些误解了这个女孩儿。42ULa
大圄老师也同样被樱的歌声所吸引，之前在学校的时候樱就唱过一次，只不过那一次唱的是《茶花女》而且还是外文的，好是好但是不怎么接地气。而这一次的比上一次接地气的多了。42ULa
“嗯，确实是非常不错的孩子。”大圄老师也赞许的说。42ULa
虽然这么说但是他总觉得似乎樱和他所认识的另一个学生有那么些莫名的相似但是一时也想不起来是谁。42ULa
而在外面又有一个人被樱的歌声给吸引了过来，她寻着声音很快就找到了这里。42ULa