本来想要刺激这位少女柔软的心理,希望她能够因为愧疚为自己提供一份舒适的回家服务。42NL51
没想到少女异常的傲娇,就这么将他孤单的留下逃跑了。42NL5
回到家中后,也就只有小町那可爱的‘欢迎回来,哥哥’才能够抚慰他的心伤了。42NL56
或许是因为自己的一时的狐假虎威有了作用,也或许是他渐渐的和周围的人能够说上话,有了一位看起来像是猴子的丰臣大冈同学做他的‘基友’角色。42NL51
每天还能够接受少女的手语教学,以及有了自己的社团背景。42NL5
比企谷八幡发现只要你背后有人支撑,就能够很快的融入到这个班级之中,再加上他会挑人说话。42NL5
班级对他刚来的时候的那番生冷,皆如春阳化雪,消融在无声的沉默间。42NL5
你只要在集体中掌握了其中三成的人员,那么剩下的七成就会为你所用。42NL529
只要最初嘲讽他的那位同学没有放弃,或者说这个人的人缘再多一点。42NL5
在校园的霸凌体系之中,有这么几个诡异的势力。42NL55
霸凌者,协助霸凌者,附和者,伪保护者,局外人。42NL522
霸凌者和协助着可能有两三个;然后在他们身边会出现各种心思因为畏惧因为占便宜附和他们的学生;然后你会去找(伪保护者)老师,得到的却是推卸责任,和没有用的口头教育;再然后你去找家长,他们会受到这些推卸责任的老师们的鼓惑,得到的是‘他们欺负你,你得反抗啊,只有反抗了他们才会害怕’等熟悉的回答;局外人不用多说了,那就是冷眼旁观的人。42NL535
其实在这种链条成型的时候你是很难有机会打破的。42NL52
除非,你父母有钱有权,狠狠的教训霸凌者让他们低头,或者大不了换了学校。42NL570
但比企谷八幡知道,这改变不了什么……他们不会改变这个霸凌的环境,不过是换了一个受害者而已。42NL54
另一种就是不要命的父母,将所有欺负他们孩子的人唬住。42NL5
用坚定而有力的保护来维护自己的孩子,但是……很多人的父母是什么样子的大家都心里有数。42NL548
所以比企谷八幡心中比任何人都清楚,能够保护他自己的唯有自己。42NL5
用更为隐晦的方式将整个霸凌体系扭转到对自己有利的一面。42NL5
腿伤是他的现行盾牌,狐假虎威是他的能量防护罩,结交有势力的朋友是防守反击,而‘同情’则是他的杀手锏。42NL5
‘同情’这招不能在最早的时候用出,必须要让它最大化点燃全学校同学对施害者的愤怒。42NL5
哭哭啼啼的同情是没有力量的,那只会成为人们的谈资。只有在面对危险时刻挺立而上的英雄才会有人去同情他为他发出声音,而这个英雄也要有自己的背后人为他支撑,最终要的前提条件是‘被全学校的人知道’,最终塑造出更强大的多数人暴力。42NL57
任务给他的提示是这样,他也在这么做。42NL56
比企谷八幡在入学的时候就给别人眼中的‘比企谷八幡’塑造自己的人设,张扬上进,有冲击力,对外有心思能力,对内能够帮助朋友。42NL5
这个人设一看就知道不是个好欺负的人,然后再狐假虎威的拉招牌,找靠山。42NL5
‘如果我是有权人有钱人就好了,我可以大笔撒钱找人教训那群蠢货,用金钱开道带着同学们吃喝玩乐无声无息的让他们习惯我的金钱攻势,然后用父母的权利狐假虎威让老师偏帮,剩下的就可以在学校为所欲为。’42NL512
八幡心中对于能够保护自己的力量越发的渴求,他需要能够和别人平起平坐的机会。42NL5
而且还要让他们看到名为‘比企谷八幡’的能力,让他们主动的给比企谷八幡这个人来示好。42NL5
那些眼高于顶的‘社会精英’会看得上‘比企谷八幡’的能力吗?42NL5
而现在,他还要用另外的一种方式去照顾他前座少女的心思。42NL5
比企谷八幡就像是普通学生一样正常的上课,开心的下课,然后和聋哑少女平静的过着自己的小日子。42NL51
在第一次警告失败之后,那群人在看到他更好的时候,应该会采取更为激进的下一个步骤。42NL5
他们敢第二天丢了他的椅子,这群家伙的想来没有什么耐心。42NL5
和硝子的交流是一个快乐的事情,这能让八幡忘记自己那藏在心底很多阴暗的心思。42NL5
人总是要放松的,这不妨碍他自己跟很好的同学一起交流。42NL5
【明天就是周末了,你要来我家里玩么?我带你去看看我妹妹。顺便,你还能来教我手语。】42NL510
少女最终还是没有扛得住八幡的以退为进,她不想失去一个如此对她的朋友,也难怪八幡会说她很好骗。42NL5
八幡一点都没有将少女当做外人的做出了邀请,他已经清楚的知道少女是个‘情感输出’类型的人。42NL51
她渴望的不是别人的照顾,而是别人将她当做正常人,来依靠她需要她。42NL5
硝子有些害羞的扭过头去不再和八幡交流,她甚至都不知道自己到时候去的时候应该怎么做。42NL5
而八幡也没有约女孩子的自觉,他享受的是交互的过程。42NL513
这个过程,给了八幡精神上很大的正能量,使得他不会被犄角旮旯的阴暗给污染。42NL513