就像北原保证的那样，原本四起的留言短短两天内消弭于无形，甚至于他的风评都微妙地有所提升。lpEh8
尽管如此，乔休尔对此从没有太过放在心上，因为平静的日常生活只持续了短短两天而已，眼下他便面临新的麻烦。lpEh8
平冢静对自己在处理问题学生上还是有所自信的，就像之前那个有着死鱼眼和奇怪名字的学生那样——尽管这样腹诽学生有些不对，但事实就是如此——受过了爱的（铁拳）教育以后，便乖巧听话了起来，但此时平冢老师依旧感觉自己正面临着教师生涯中的巨大挑战。lpEh83
乔休尔•乔斯达，原就读学校不明，现就读于峰城大学附属高中二年级，在开学的第二天空降插班，手续一路绿灯，对幕后操作略知一二的平冢静每每念及此时不由得啧舌。lpEh83
冬马和纱，原音乐科首席，由于极低的出勤率和数次与教师发生冲突而转班至普通班，由于其母亲是学校的名誉校友并每年提供大笔的赞助金以及其自身具有的音乐天赋与才华，大多数教师都选择对她睁一只眼闭一只眼。lpEh8
处理这两人中的任意一个，对于一位国文兼生活指导老师来说都极为苦手，而当这两人凑到一起摆在自己面前时，平冢静只能以热血动漫中人类的赞歌来激励自己前行。lpEh82
“平冢老师，假如说照实填这调查表是一件不能被接受的事情的话，那么我认为这份表格并没有什么值得为之付出时间的意义。”lpEh8
这是乔休尔对平冢静将他们通过北原春希上交的社团活动意向调查表拍到桌上并质问“你们对自己交上来的这份东西有什么想说的”的一系列行为做出的回答。lpEh8
而现在乔休尔身边的和纱则是一言不发的抱着胳膊，从她不耐烦的神色判断，显然对在这件事上浪费时间极为不满。lpEh8
平冢静压抑着自己心中逐渐升腾着的怒火，乔休尔脸上的笑意在她看来与挑衅无异，和纱作为女孩子在她这里有较高的宽容度，至于乔休尔，平冢静已经在找一个拳头打在他身上的最好角度了——这个学生，需要一点爱的教育——不过在这之前，她还是打算旁乔休尔把话说完，作为老师，需要倾听学生的想法。lpEh8
“是的，我没参加过社团，对于社团活动也没有兴趣，至于原因，也没什么特别的，只是单纯的有这样的想法而已。”lpEh8
乔休尔依旧是之前面对北原春希的那套说辞，即便是微笑时嘴角扬起的弧度都别无二致。lpEh8
“你呢，冬马？比起乔斯达，你的态度可是更加恶劣呀。”lpEh8
平冢静皱了皱眉，她并未对这套已经从北原那里听过一遍的借口发表意见，转而将视线落到了和纱身上。lpEh8
“这种毫无意义的事，不过是在浪费时间而已。”和纱撇了撇嘴，没好气地瞥了逐渐暴走的平冢静一眼，相比乔休尔，她称得上是态度恶劣。lpEh8
“两个小鬼，注意一下你们的态度。”平冢静深吸了一口气以缓释心情，“先是你，乔斯达，难道你不认为参加社团活动有利于你更快的融入学校生活么？至少在这方面多做一些思考在下结论。”lpEh8
“课余的时间我有自己的事情要做，平冢老师，而且我认为现在与同学之间相处得还算融洽。”乔休尔耸了耸肩。lpEh8
“那么你呢，冬马？你也有自己的事情要做？也跟同学相处得很好？”lpEh8
这已经是平冢静不知道多少次的告诉自己要冷静了，乔休尔信口胡邹的本事就像他保持笑容一样强大，倘若将刚来一周便让校内流言四起当作是与同学关系融洽，那么平冢静觉得这个世界或许疯了。lpEh8
“切，我很忙的，至于那些家伙，要怎么样随他们去好了，谁有心思在意他们？”lpEh8
听了和纱的回答，平冢静着实怔了怔，她这才想起和纱在学校有一间专属的音乐室，并且每天都会花费大量的时间在其中练琴，而孤僻对于音乐天才来说可以算得上标配的性格，和纱这样奇怪的性格说不定是天才们一脉相承的通病。lpEh8
“不管你们怎么样，作为生活指导老师我有责任引导你们参与到正常的校园生活中，至少要此抱有一个端正的态度。我也有权利给你们安排一些社团活动。”平冢静站了起来，还没等两人回话，便下达了命令，“跟上，带你们去个地方。”lpEh82
和纱正要出言拒绝，但乔休尔拉了拉她的衣袖示意她先别说话，轻轻地啧了啧嘴之后，和纱选择听从了乔休尔的话。lpEh8
“还挺上道嘛，小鬼。”两人间的小动作被平冢静看在眼里，她将这当做是自己说教成功的体现，脸上甚至因此挂上了一些笑容，她率先走出办公室，从轻快的步伐上看，她心里的怒气已经消散无踪。lpEh8
教学楼走廊里，平冢静一马当先地走在前面，乔休尔跟和纱跟在她身后几步远的地方。lpEh8
和纱冷冷地质问着，对于乔休尔擅自为她做出决定极为不满。lpEh8
乔休尔并未回答，他看了一眼并没有回头的平冢静，伸出手用大拇指指了指身后。lpEh8
和纱惊讶地睁大了眼睛，旋即点了点头，甚至脸上少有的带上了一点笑意。她理解了乔休尔的意思，这个在旁人看来极为大胆的计划在和纱看来简直完美，她之所以惊讶是因为没想到这个好办法。lpEh8
对于身后两人的小动作，平冢静有所察觉但并未放在心上，她此时正沉浸于自己成功的教育带来的成就感中。lpEh8
此时正值午休，走廊里有来来往往的学生，平冢老师并未察觉，被她认为已经乖乖就范的两个问题学生正朝着与她相反的方向悄悄溜走，为了制造自己依旧跟在她身后的错觉，乔休尔甚至随着距离逐渐拉开调整了脚步的力度。lpEh82