E班的各位愣愣地看着新来的老师，听到他一本正经地自我介绍并说出了“杀手”这样脱离日常现实的词汇，一时间没能反应过来。于是，E班教室罕见地在一种充满活力的气氛中寂静下来，所有人都盯着这位新来的老师发呆。3XzJpB
[这莫非是中二病？][中二？][是中二吧？][啊啊，中二啊]······3XzJpB
回过神的E班同学们不约而同地给这位新来的老师贴上了“中二病”的标签。3XzJpB
就连我们善良可爱又纯粹的雪村亚久里老师都在心里这样想到：[这个，难道就是亚佳里之前说的中二病？]3XzJpB
不过，想想也是，对于一位刚来的新老师，尽管雪村老师先前告诉过他们这位老师是自愿来E班教学的，但基于椚丘学院本身的氛围，E班的同学们还是不会对这位老师抱有多大的尊重。也许此“自愿”非彼“自愿”，可能这位老师正式上任之前就得罪了学校里的前辈，自知在普通的教学环境下难以正常工作，这才“自愿”来E班教学。3XzJpB
讲真的，在听到雪村老师的告知后，大部分同学都是抱着这样的想法看待这位老师的“自愿”任职的。而在这之前，在雪村老师来到E班之前，事实也是如此：教导E班的老师也是在学院里受到排挤的存在，因为受到排挤，没有办法正常教学，所以他们被理事长派遣到E班教导被排挤丢弃的学生。被排挤的老师与被丢弃的学生，这算是曾经E班的概况。这种状况一直持续到雪村亚久里的上任——她改变了历来E班的状况。3XzJpB
尽管在学院里，她教导的班级被称为终末的E班，她的学生被打上差生的标签，并且这个标签可能将一直伴随到他们中学毕业。但雪村亚久里作为老师，打心底里爱着她的学生并认为他们的未来仍然充满希望。雪村老师所带来的善意或多或少地改善了E班的氛围。再早些日子，E班的早读可不会有无人缺勤的情况。3XzJpB
所以，还有一部分同学，例如作为E班班长的叽贝同学、学委片冈同学等等，他们对于这位新老师是抱有善意的或者说期望的。因为想要改变E班的现状，仅靠雪村老师一人的善意与帮助显然是不够的。不说别的，就单指学科方面，雪村老师一个人也没法兼顾所有学科。3XzJpB
但现在，这位新老师的自我介绍彻底打碎了这一小部分同学的期望。3XzJpB
【因为是中二病，所以受到排挤，最终“自愿”来到E班教导学生。】3XzJpB
“啊，那个，死神老师。总，总之还是先上台再自我介绍吧。”3XzJpB
雪村亚久里显然没有同学们心中那么多戏，回过神后见班级冷场，作为前辈，亚久里自认为有义务帮助新老师快速融入班级，所以率先发话活跃气氛，避免新老师尴尬。3XzJpB
E班的各位还没回过神来，听到雪村老师突然这样说道，下意识地都鼓起掌来。3XzJpB
[等等！￣△￣][啊，这种感觉Σ( ° △ °|||)]3XzJpB
回过神来的同学突然感觉不对劲，拍着手的同时，各自和邻桌对视了一眼，确定了自己心中的微妙感：总感觉在欢迎新同学啊！雪村老师！3XzJpB
至于死神，也就是杀老师，他当然不会在意自己自我介绍导致的冷场，甚至于感觉到这种熟悉的嫌弃感，还觉得有些怀念。3XzJpB
虽然杀老师对于可爱的定义似乎有些奇怪，但这也说明了曾经那一年的职教，使得死神完全蜕变为如今的杀老师了。3XzJpB
作为老师，当然要学会包容学生的错误，嫌弃甚至于厌恶，这些是必要的。杀老师正对自己的宽容伟大洋洋得意，就听见雪村亚久里说道：“啊，那个，死神老师。总，总之还是先上台再自我介绍吧。”3XzJpB
[亚久里，不，雪村老师······你是把我当作新学生了吗？]3XzJpB
杀老师总感觉自己的嘴角在不住地抽搐。当然，在外人看来，他的笑容还是那么的阳光。3XzJpB
虽然不是第一次了，但是重生以来还是第一次感受到雪村老师的呆萌啊。自己当时到底是怎么迷上她才答应了来这里当老师的呢？3XzJpB
杀老师无奈地走上台，站在讲台上，俯视着E班的23名同学，一种熟悉而温暖的怀念感浮现在他心头。3XzJpB
“杀不了老师，啊。不如就叫杀老师吧”那是雪村，不，是茅野同学给作为怪物的自己取的第一个称呼。3XzJpB
是啊，那是作为老师，不，是生存至今，自己作为人最宝贵的东西了吧。3XzJpB
E班的众人只感觉站到讲台上后，这位中二的死神老师的气质从原来的冰冷骇人变得平和、令人亲近起来。3XzJpB
只见死神老师用着一种十分怀念的目光看着讲台下的众人，微笑着说道：3XzJpB
“总之，废话不多说。同学们和我一起去操场集合！走。”3XzJpB
然后，杀老师在众人的惊呼声中，转身离开，拉开门后又停顿了一下，似乎想到什么，补充了一句：“哦，雪村老师也来。”3XzJpB