布雷斯特的话刚说完，坐在前排的一名学生便像是要急着表现自己一般，迅速让元素珠在魔棒尖端化成红色光球，并嘭的一声燃起了一簇巴掌大的火焰。lpWEJ
“喔！……可以可以，这位同学掌握的很快……那么其他同学也抓紧时间，像他那样使出魔法吧！”lpWEJ
布雷斯特夸了一下那名学生，接着便转过头对着其他人示意道。lpWEJ
从这一刻开始，教室里接二连三的燃起了小型“火把”，给这本就很明亮的教室盖上了一层橙红色的薄纱。lpWEJ
陵云对布雷斯特刚才那句夸奖嗤之以鼻，他觉得这种将原稿都亮出来了就搁那儿给你抄的做法，要是再做不好那就真的是菜鸟了。lpWEJ
但现在老师所要求的，就是要照着上面的影像去做，这倒是让陵云无话可说，只能乖乖忍住想要去创新的冲动，用意念操纵起了那抽象的魔力流动。lpWEJ1
布雷斯特扫视了一圈举着“火把”的同学们后，满意的点了点头，将注意力放到了在最后才刚刚开始进行感知的陵云身上。lpWEJ
处在陵云身边的那颗红色的元素珠，在他的引导下渐渐靠近魔棒尖端，并在上面化成了一颗略微耀眼的红色光球。lpWEJ
注意到这个红色光球和其他同学有点不一样的布雷斯特，像是突然发觉了什么似的皱起眉头，慌忙对陵云伸出了手。lpWEJ
然而他的话还没能说完，陵云手中的魔棒尖端上便突然爆发出了一阵强烈的火光，升起了差不多有一个人那么高的冲天烈焰。lpWEJ5
陵云被这意料之外的状况给猛的吓了一大跳，向后跌到了座位上，被迫消掉了刚刚才燃起的巨型火柱。lpWEJ
差点被烧掉眉毛的陵云惊悚的瘫在座位上，扭头看向了自己右手上的魔棒，一脸懵逼。lpWEJ
不只是他，因为刚才那突然燃起的烈焰而转过身往后看的同学们，也全都惊讶的瞪大了双眼，一个个都因此分了神而导致魔棒尖端的火焰消散在了空气中。lpWEJ
观看了全程的布雷斯特懵了一会儿后，也像是安耐不住了似的跑回了讲台上，抄起荧光板关掉影像，慌慌张张的打开储存学生信息的那个界面，对着陵云的样貌在上面一个一个的找了起来。lpWEJ
布雷斯特看着这写有陵云名字，以及印有他样貌和魔力检测报告的表单，眉头皱的更紧致了。lpWEJ
因为这份表单所列出来的信息，不论是身份证上的相关数值，还是魔力的检测报告，通通都证明了陵云确实不是一名优等生。lpWEJ
可不是优等生的话，怎么会在一开始就释放出规模如此庞大的魔法？lpWEJ
他用力揉了揉眼睛，重新看向陵云那边，却发现已经无法再次看到刚才的那幅景象了。lpWEJ
布雷斯特用力按了一下荧光板将界面关闭，默默在内心记下了这个名字后，挺直的站到了讲台前边。lpWEJ
“咳！……好了，虽然出现了一小段插曲，但以目前的情况来看，大家都已经能够成功使出魔法了……在往后的课程中，我希望大家都能将今天所学到的内容铭记于心，并在期末争取得到晋级优等生的资格！……下课！”lpWEJ
伴随着布雷斯特的发言，外边也非常准时的响起了钟声，代表着中午十二点的到来。lpWEJ
学生们纷纷收起各自的魔棒，和布雷斯特一同往教室门口走去，跟在他身后对他提出了有关魔法的其他问题。lpWEJ
陵云也终于从之前的状况中缓过了神，盯着魔棒看了一眼后，僵硬的将其收进腰带插槽，起身跟着其他同学一起离开教室。lpWEJ
“老师！我想问一下，刚才您所说的那个魔法咒语，念出和不念有什么区别吗？”lpWEJ
一名同学突然从陵云身边窜了出来，一路小跑到布雷斯特旁边，对他好奇的问起了问题。lpWEJ
“这个……本质上没什么区别，念出咒语能够加深与魔力的共鸣程度，是快速释放魔法的一种方式，念与不念的区别就像抄写和默写的区别，两者的结果是一样的，只不过在效率上不同而已……这些内容你们以后会学到的，所以现在不用特地来问，好好回去用今天的方法巩固自己的魔法熟练度吧。”lpWEJ
布雷斯特转过头面向这名同学，一边走着一边细心的对她做出了回答。lpWEJ
就在这时，布雷斯特发现还有其他的同学想要提问，缓缓停下脚步对另一位同学露出了微笑。lpWEJ
“我们感知体内的魔力流动和体外的属性元素都不需要魔棒……那在释放魔法的时候，也可以不使用魔棒吗？”lpWEJ
布雷斯特似乎非常满意这个提问，指着这名同学的魔棒对她回复道。lpWEJ
“……我们虽能够感知自己，感知周围，但却无法将感知到的事物给表达出来……这就像写字，你可以在脑里想着要写的文字，但如果没有笔的话，这些文字也就只能憋在脑里，无法表达出来……能理解吗？”lpWEJ
“唔……也就是说，没有魔棒的话，就根本不可能使用魔法咯？”lpWEJ
“至少人类不能。”lpWEJ10
布雷斯特的回答，让她略微愣了一下，同时也引起了正在从旁路过的陵云的注意力。lpWEJ
“字面意思，人类做不到不通过媒介来使用魔法，但是……”lpWEJ
“……存在于这世上的恶魔和精灵，他们却可以。”lpWEJ11