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第18章 改变命运

  顺着笑声传来的方向看去,诺玛看到了一位打扮花枝招展,在她眼中耀眼无比的金发女孩。41gys

  诺玛记得对方,因为这位金发女孩就是昨天第一个对她表示好奇,并且还询问她关于构筑方面知识的人,但目前诺玛知道的构筑就只有从罗伊手中获得的精灵宝可梦构筑。41gys

  诺玛觉得昨天对方还是比较友好的,但现在的笑声却让她感觉非常刺耳。41gys

  不过卡尔德教授似乎并没有介意这位金发少女打扰课堂教学的问题,而是好奇地看着对方。41gys

  “罗瑞尔小姐,能说说你在笑了什么吗?”41gys

  这句话让其他学生将注意力放在了这位金发少女身上。41gys

  虽然忍不住笑出声后第一时间想要捂住自己的嘴,但在这么多人看过来后,名叫罗瑞尔的女孩又放弃了这样的想法。41gys

  能够进入卡塔市最优秀学院成为其中的学生,这无论是对家境还是天赋都是一个极高的考验,所以面对这么多人的注视,被罗瑞尔并没有怯场,而是微笑着解释道:41gys

  “只是没想到这么凑巧,我昨天也是刚好从诺玛同学口中得知了一家名不经传的魔网工坊中存在着这么有意思的构筑。”41gys

  这个回答让卡尔德教授看了一眼坐在大教室角落中的诺玛,然后询问罗瑞尔。41gys

  “已经体验过了吗?那么罗瑞尔小姐对这样的构筑有什么看法吗?”41gys

  “看法吗?”罗瑞尔用自己那纤细白皙的手指点了点下巴,摇了摇头说:“我不是很理解这个作品主人的想法,难道是因为还存在着某种缺陷,所以只能使用在这种孱弱的召唤系构筑上?”41gys7

  来自罗瑞尔的评价让诺玛攥紧了双拳,她很想反驳对方,但对构筑师这个职业还处于一知半解状态下的诺玛根本不知道如何去反驳,只能将目光投向卡尔德教授。41gys

  她觉得这位教授肯定能够给出一个公平公正的评价,但...41gys

  “缺陷吗?也不排除这样的可能。”卡尔德教授注视着好奇打量着周围的蛇纹熊,并没有直接否定罗瑞尔的想法,毕竟他不是这个构筑的开发者,不过紧接着他脸上再次露出了温和的笑容。41gys

  “但这个构筑的设计理念还是非常值得探讨的,而且这个小家伙对于我这种老了后记忆不是很好用的人很有帮助,能够帮我找到一些遗忘在某个角落中的小玩意,所以不要小看任何一位构筑师。”卡尔德教授语重心长地解释道。41gys

  “相比起纯粹的施法者对天赋的要求,想要成为构筑师的我们太需要灵感了,你永远都想不到自己或许会在某个瞬间抓住一个能够改变世界的灵感。”41gys1

  说到这里,卡尔德教授顿了顿。41gys

  “或许这个构筑确实存在我们不知道缺陷,但这一次之所以占用课堂时间并不是讨论这个问题...”41gys

  卡尔德教授觉得存在缺陷的可能性并不大,因为他亲自体验过那个专门为宝可梦构筑出来的精神世界。41gys

  他今天特意在上课之前说起这个,不是想要赞叹宝可梦的聪明程度,而是想要以此为契机让这些学生们体验一下那个在他眼中注定会给这个世界带来变革的附属产物!41gys

  年迈的卡尔德教授依稀地记得在他年轻时,目睹魔网的出现给这座城市所带来的变化,也正是因为那个契机,让他从纯粹的施法者变成了现在的资深构筑师,因为他觉得构筑师或许才是代表着这个世界未来的职业。41gys

  但令他觉得可惜的是,在魔网之后,他就再也没有看到过能够给他带来当初那种震撼的构筑了,直到昨天他进入了那个精神世界。41gys

  卡尔德教授很清楚,那位名叫罗伊的年轻构筑师的作品或许只是对魔网的进一步开发,让魔网在便于传递构筑这个功能基础上实现了其他人从未设想过的功能!41gys7

  卡尔德教授有种预感,那就是他即将第二次见到「构筑」这个概念给这个世界带来的变革,所以他专门在这次上课前展示了一下那位罗伊先生的作品,理由也很简单,仅仅只是希望他的这些学生们能够抓住机会,以及...41gys

  卡尔德教授看了一眼很想为罗伊辩解的诺玛。41gys

  让他们明白永远不要小看任何一位构筑师这个道理。41gys

  然后,他又看了一眼在做记录的布莱恩,微不可查的叹了口气。41gys

  这小子和他的父母相比可笨多了,连自己被利用了都察觉不到。41gys

  清咳了两声,卡尔德教授再次将所有人的注意力吸引到了他的身上,接上了自己刚才没能说完的话。41gys

  “罗瑞尔小姐,既然你已经使用过这个构筑的话,那么你觉得这种名为宝可梦的召唤系构筑存在的意义是什么?”41gys

  这个问题让罗瑞尔一愣,然后下意识说出了自己的心里想法。41gys

  “代替仆人的作用?”41gys

  诺玛想要开口反驳,但却被卡尔德打断。41gys

  “我尊重你的想法,罗瑞尔小姐,不过我接下来会特别关注你的论文情况。”卡尔德教授没有给诺玛开口的机会,说出了这句让罗瑞尔恨不得给自己一巴掌的话后,又看向教室内的其他人。41gys9

  “那么在正式上课前,先布置一个作业,所有人都在下个星期第一堂我的课之前完成一篇关于精灵宝可梦这个构筑的论文,内容不限,字数不限。”41gys

  说出了‘内容不限,字数不限。’这种看似要求很低,实则是把学生们往死路上逼的作业后,卡尔德教授慢吞吞地翻开了课本。41gys17

  “那么继续上一堂课的内容...”41gys

  ...41gys

  奇怪的在课堂开始就布置作业后,这位年迈的教授就没有继续下去的打算了,开始正常上课,但诺玛却无心听课。41gys

  虽然不知道教授是怎么想的,但罗瑞尔的回答让诺玛很难受,一直难受到了诺玛重新见到罗伊为止。41gys

  在见到依旧看上去一副很忙的罗伊,以及在他头顶飘来飘去的梦梦后,诺玛选择问出了自己的疑惑。41gys

  “罗伊先生,您制造出狸先生是想要让狸先生做什么?”41gys

  诺玛的疑问让罗伊停下了手中的动作,看向这个已经为他超额完成了任务的小姑娘。41gys

  “如果我说是想要改变命运的话,诺玛你相信吗?”41gys17

  罗伊回答道。41gys

本章结束