康普教授的办公室在四楼，紧挨着黑魔法防御术课的主教室[注2]。lhR3j
因为霍格沃茨城堡里有着很多空房间没有投入使用，所以教授们往往会在来这里任职的时候，根据自己的喜好选择办公室的位置。有些人喜欢将办公室放在一楼的教工休息室旁，有些人喜欢将办公室设置到主教室的旁边，还有些人干脆会将自己课程教室的一部分改为办公室，不一而同。很显然，康普教授正是其中的第二种。lhR3j
下午两点钟，穆恩和塞德里克在匆匆赶完了作业的加尔、亚尔林的催促下，大步流星的跟着跑到了康普教授的办公室门前。本来在路上的时候，他们还商量过该由谁来敲门，可此时到了以后他们却发现，办公室的门已经敞开，康普教授正在里面不停书写着什么内容。lhR3j
“康……”塞德里克想要开口问好，坐在办公桌后面的康普教授却抬了抬左手，用他那万年不变的声线说道：“进来，先坐，等我写完。”lhR3j
四人互相吐了吐舌头，乖乖走进办公室并顺手关上了门，然后到衣架旁的矮沙发上坐了下来。lhR3j
老实讲，康普教授的办公室在布置上非常出人意料——要知道，这位教授日常穿着陈旧的袍子，但非常注重自己的仪表，从头到脚每一处都打理的一丝不苟。而且他平时基本没什么表情，即便是在吃饭时的办公席上，与其他教授聊天时，穆恩他们也从没见过这位教授有过太大幅度的笑容。lhR3j
可眼下，这间办公室一点也不像康普教授本人那么死板、守旧，酒红色的沙发、暗纹的木制地板、形状前卫的不规则衣架等等，甚至墙壁上还贴了非常符合整体风格的纹饰墙纸。整间办公室里除了门和上方的吊灯，几乎看不出哪怕一丁点霍格沃茨的痕迹。lhR3j1
如果忽略掉吊灯和门，这房间里面违和感最强的，居然是康普教授本人？lhR3j1
因为教授看起来似乎很忙的样子，在打量了一圈办公室以后，穆恩便抽出自己的书看了起来。剩下的三个人里，塞德里克还好，他坐得住，可加尔和亚尔林就难受死了，他们一面又不敢发出什么声音，一面又觉得就这样在沙发上坐着很无聊，只能不断地东摸摸西揉揉，抓耳挠腮的仿佛两个小猴子。lhR3j
约莫有十分钟左右以后，康普教授终于停了笔，将桌上的纸卷成筒状，塞进了一个皮质小包中，然后挂到了桌子旁。他站起身，看了四人一眼，开口道：“嗯，我没想到你们会来的这么早，所以多安排了一点工作时间。”lhR3j
典型的康普教授式语句，完全不给人回答的机会——这要怎么回？难道要说“没关系，您忙您的”？还是说“啊，没错，我们来的早了”？lhR3j
康普教授点了点头，从袍子内侧抽出魔杖，轻轻一挥，办公室中间的几块地板便弹了起来，露出了下面的空洞。空洞里原本躺着一个木头假人，在地板弹起来后，那假人也跟着浮起，并变换着角度，直到直立在地上。lhR3j
“这个魔咒是我自己琢磨的，他来自于一次偶然，我在醉酒之后施咒，无意间发错了音，却因此让咒语对一个近似于幽灵一样的浮游鬼[注3]生了效——浮游鬼这种东西我们以后会讲，现在你们只需要知道，这是一种与霍格沃茨的皮皮鬼有一些相似特性的小怪物就行了。”lhR3j1
依旧是讲课时候的那种语气，但或许是因为有了例子，或许是因为将要传授书上看不到的知识，这次穆恩他们四个全都听的很认真，甚至都不觉得康普教授的授课有那么枯燥了。lhR3j
“如果想要学习这个咒语的话，你们要先有另外一个咒语作为基础——”康普教授握着魔杖，用极标准的动作缓慢的对着假人放出了魔法“Relashio（力松劲泄）！”lhR3j
“当你们学好了这个魔法之后，就可以尝试来进行我这个魔咒的释放了。”lhR3j
一边说着，康普教授一边挥着魔杖，让假人的双手重新握起。lhR3j
“Lelashios（魂灵劲泄）！”lhR3j7
穆恩仔细观察着康普教授，在释放这个魔咒时，除了咒语本身的改变以外，他的动作也出现了一些小幅度的变更，比如原本的挑起被改为了横向的挥动。lhR3j
没有跟读环节，没有动作练习，只是演示了一下，这就讲完了？lhR3j
加尔和亚尔林扭头看向塞德里克，塞德里克轻轻摇了摇头，于是三个人又一起看向了“大BOSS”穆恩。lhR3j1
穆恩也有些迟疑的摇着头，但摇到一半却又不那么确定的改成了点头。lhR3j2
没学会也无所谓，穆恩学会了就行，到时候总有时间教他们的。lhR3j
“呃，教授……”被三人寄予厚望的穆恩一边照葫芦画瓢的比划了一下魔杖，一边看向康普教授，问到“能请您再示范一次吗？一次就行。”lhR3j
[注1]修正了第十三章的一点内容，先前我大概是记错了，把黑魔法防御术课的教室位置记成了二楼，现在已经改回了四楼，勿怪。lhR3j
[注2]原著中教室并不分什么“主教室”、“副教室”这种概念，但为了帮原著修正教师数量有误的这个概念，本书中引入了“助教”的概念，因此给教室分出主教室和副教室的区分——用于解决两个年级同时上一门课，分别由教授和助教来授课的时候，教室却只有一个的问题。lhR3j