学生资料：3XzJmB178
班级：一年级D班3XzJmB3
社团：无3XzJmB5
学力：B+3XzJmB6
智力：B+3XzJmB2
面试官评语：该生属于邀请入学，入学之前的所有记录均为不详。对其能力判定只提供初步面试判断，参考度十分的有限，请D班导师务必注意。在面试环节拒绝回答面试官对其过往的询问，并且刻意隐瞒自身能力，因此无法对其过往进行真实的能力判定。3XzJmB5
但从言语以及思维逻辑、入学考试成绩、体检报告等依据依旧可以获得较高的分数。3XzJmB
该生生性冷淡，高傲、不爱言语，喜欢安静和独处，入学考试均为满分，在团队合作方面自身无法融入团队，但却能通过合理的部署使团队效率提升，故给予了B-等级的评价。3XzJmB1
原本按照能力可以分配到A班，但因其性格孤僻故分配到D班，该生能力出色，有近乎无限的可能，希望D班班导能合理引导其成长为一名优秀的人才。3XzJmB
导师记录：该生与面试评审团记录完全相反，希望能对其进行第二次面试。该生性格温和，开朗，能言善辩甚至有些话唠经常会给身边的人带来困扰，各方面的能力出色而平均，善于团队合作，愿意融入集体且主动试图交更多的朋友，暂时没有发现其需要引导的地方，后续还有待观察。3XzJmB
班导茶柱佐枝，记录于5月2日。3XzJmB5
3XzJmB7