还带了一个教导琪亚娜的任务，她的配音有些耽搁。lqIoK2
此时姬子头疼似的揉了揉太阳穴，然后想起了她的学生们。lqIoK
“琪亚娜她们不才是主角吗？她们作为青春靓丽的少女也受更多人喜欢吧！为什么要做与我有关的剧情呢？”lqIoK3
她这么忙，还要做她的主线？实在不行，做德莉莎的啊！她天天摸鱼闲的没事，做个配音也算数啊。lqIoK
“嗯...作为老师，你要给玩家以更深刻的形象来加强游戏的教育意义，让玩家体会到老师的成长过程借此得以共鸣！”lqIoK
“教育意义？”姬子有点冷笑，双手托起丰满，不为所动，lqIoK
“是指酗酒？还是指夜不归宿？这些是我生活中的真实面目，所以做进游戏里我也没有和你计较，但说道教育意义？啧啧！”lqIoK
“体现老师学习路上的艰辛与她为什么成为老师的理由。”洛墨面不改色的说道，lqIoK1
自从他在公司开始教导员工、告诉她们正在制作一款温馨积极向上的游戏后，他现在已经能表情不动的胡说八道了。lqIoK
在忽悠时笑出声的舰长，不是一名合格的舰伥！lqIoK3
最近两天布洛妮娅答应她由她替琪亚娜补课，最近好不容易时间充裕起来。lqIoK
“就是姬子老师你的求学经历，多少岁成为博士，然后思想感悟，再到转行成为女武神，作为冲锋队一员的想法。最后为什么选择成为教师，去培育新一代的女武神。”lqIoK
“总之，可以理解为你个人的成长史，给人留下越深的印象越好。”lqIoK
“最后再穿插一些教导琪亚娜她们的画面与感想即可！”lqIoK
“几乎是我的个人秀呗？你会这么好心？”姬子看着他，问道。lqIoK4
洛墨一脸正气的说道：“理解老师教育的意义也是我们做游戏必须完成的使命，理解老师一步步的历程也能让更多学生得到共鸣。她们会思考：是什么让一位女武神最后选择成为老师？以及女武神的职责！”lqIoK
这几天学习配音奥托小有成效。lqIoK2
可这样难道更惹人怀疑吗，不认识的人比你了解自己，这难道不是一件惊恐的事吗？lqIoK
但他说的也没错，游戏更能让现在的学生接受思想，也更能树立女武神的形象，lqIoK
姬子出身于极东，母亲英年早逝，和身为天命科学家的父亲相依为命。lqIoK
她在15岁时考入加州理工大学，一直希望成为像父亲那样的物理学家。lqIoK
“可是，在我19岁生日那天，父亲死了，死在一种极其富有侵蚀的能量下。”lqIoK1
“于是，我顺着这种名为崩坏的轨迹一路研究。越深入越发现它的可怕与引发的灾难。”lqIoK
“在此之后，我决心移植人工圣痕，成为一名女武神。”lqIoK
“我加入了冲锋队，里面的战斗很多，但队长拉格纳永远是冲锋在最前面的那个，她扛起了所有强大的敌人。她的身姿让我不由心生向往，并把冲锋队当成自己的一个家。”lqIoK
“但是，在2010年的一次大火中，那一次我唯一一次缺席，那一次我再失去了这个家。整个冲锋队此后，只有我一人活了下来。”lqIoK
“信中所言，队长在去灾区主持重建工作时，始终认为自己作为女武神应该上线杀敌，”lqIoK
“「于是有一天，我鼓起勇气质问前来视察的主教大人—派女武神嘘寒问暖、亡羊补牢，难道就能够消灭崩坏 」”lqIoK
“「主教大人看了我一眼，然后斩钉截铁地回答说——不能。」”lqIoK
“「他说——但是天命从来都是用这样的方式传递自己的信念。」”lqIoK
“说实话，当时对于这封信，我并没有多少实感。但秉持了队长的遗愿还有我自己的想法，我加入了圣芙蕾雅，成为了一名战斗课老师。”lqIoK
“我四处奔走筹措资金，招收学员，因为我觉得既然是队长的遗愿，就应该做到最好。”lqIoK
而后，姬子在圣芙蕾雅上课，她可能并不是一个合格的老师形象，酗酒、与学生打打闹闹，lqIoK
比起传授学生知识，她似乎更希望言传身教。在任务中教导女武神的意义。lqIoK1
2014年，琪亚娜，雷电芽衣，布洛妮娅三人一同入学圣芙蕾雅。琪亚娜自诩战斗天才，根本没有把眼前这位红发普通人教官放在眼里，结果她被这位姬子狠狠地教育了一顿。lqIoK
没有任何花哨的动作，没有浪费一丝力气，巨剑简单地挥舞、劈砍，准确地判断出她的每一个立足点，毫不留情地追击。lqIoK
最后，击败琪亚娜的姬子留下了一句话：“记住了吗？这是我教给你的第一课。”lqIoK1
在第一次带领琪亚娜她们出任务时，姬子警告大家，由于女武神依靠崩坏能作战，因此随时有被反噬的可能性。lqIoK
“你们必须毫不犹豫，结束她的生命!”lqIoK3