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第二十一章 赞美童话

  买早餐,拿报纸,卖报,又是白天的日常,这一次的顾客数量没有太大变化,不过有了一定量的基数后报纸每一次都能卖完,也是因为收入提升,菲丝购入了一批新书,里面也有不少儿童读物。loEQY

  “给米可买的?”loEQY

  “最近来读书的孩子们变多了,也需要一些新的故事书来扩充书库。”loEQY

  今天卖报时那个小说家又来了,这一次还是在一旁等待布里斯特卖完报纸。loEQY

  “亚诺,今天又来啦,留言写好了?”loEQY

  “我昨天去报社咨询了诺尔先生,他告诉我报纸上刊登的故事就是你提供的手稿,我真的有很重要的问题想问你。”loEQY

  “哎...我推脱的原因是这个故事真正的作者是我身旁的这位小妹妹,我只是负责将故事更改一种方式描述出来而已。你要咨询的那些问题小孩子可能不懂。”loEQY

  “居然...是小孩子写出来的吗?我原来连一个小孩子都不如?”loEQY

  布里斯特双手按在亚诺的肩上给他打气:“好啦,别消沉了,你有什么问题和我说吧,说不定我能解决一部分。”loEQY

  “那,我们找个地方慢慢聊?”loEQY

  “好,不过书店里不是个适合聊天的地方,你选个位置?”loEQY

  “去我家里吧,家里有些茶点还可以招待你,也方便做文字记录。”loEQY

  “行,如果没有别的琐事现在就走吧。”布里斯特转过头:“米可,先带着这些钱去找菲丝姐姐,大哥哥有些事,马上回来。”loEQY

  “嗯,大哥哥要赶快回来听我讲故事哦!”loEQY

  亚诺家的门打开后,只见到地上到处都是手稿,桌面也很凌乱,不过墨水和笔都摆的很整齐。loEQY

  布里斯特蹲下身帮亚诺把这些东西清理好,不到十分钟屋子就变得干净起来,亚诺也有些羞愧,明明应该是自己招待对方的,反倒让对方帮自己打扫杂乱的房间。loEQY

  “那就开门见山的说吧,你想问什么?”loEQY

  布里斯特从桌面拿起笔记本和墨水笔:“第一个问题,为什么布里斯特先生行文的时候会那么顺畅呢?不管是小动物之间的对话还是旅程事件的描述。”loEQY

  “这个我倒是能回答,因为童话故事里的角色性格单纯,善良或邪恶,愚钝或狡猾,这是一开始就给小动物打上的标签。因此只要将自己想象成剧本里扮演的角色然后回复对方的对话就会将对话描述变得很简单。而旅程事件顺畅是因为我是转述别人的故事,我一开始就知道会发生什么。”loEQY

  “代入角色...但我可能没法代入那么多不同的性格。”loEQY

  “没错,你写的是小说而不是童话,小说的人物具有一定的复杂性,弱小的人可能为了保护重要之人而变得勇敢,平时印象里的恶棍也可能打抱不平。因此你要尝试接触这些不用性格的人,了解他们面对处境下的抉择,这样你的对话会更顺畅进行。”loEQY

  “我之后会试着多和邻居交流的,那主线进行顺畅该怎么做?”loEQY

  “首先你要明白你想写一个什么样的故事,由谁来展现这样的故事,他们用什么方式来展示这种故事。为他们搭建舞台,加入要素,他们又会因为这些要素产生什么冲突,如何解决冲突,然后让故事进行下去。”loEQY

  “这些我也明白,但是我感觉我写的故事...有些枯燥?总感觉非常平淡。”亚诺指向那些手稿:“有很多都是写了一半而觉得无聊而弃掉的文章,最后都没能写下去。”loEQY1

  “亚诺先生,是不是因为写作而焦虑,很久都没有放松过了?”loEQY

  “因为总觉得自己写不出好故事而焦急...明明以前的自己还能写出有趣的故事,但现在写出来的反而没以前的好。”loEQY

  “要不要试着放松一下,站在高塔顶端俯视贝洛伯格,或者在夜晚打开窗户静下心来欣赏一下星空呢?”loEQY

  “但...我这么做了,脑袋里也只有看到的这些景象,不知道对写作帮助是什么。”loEQY

  布里斯特指了一下头顶的灯泡:“亚诺先生,请问这是什么?”loEQY

  “这是灯。”loEQY

  “它为什么能亮?”loEQY

  “因为地髓燃料发电让它亮起来的。”loEQY

  “你抛下那些科学原理,你觉得还能是怎么亮起来的?”loEQY

  “这......没有电就没法亮起来吧。”loEQY

  “为什么灯泡里不能是一只巨大的萤火虫?为什么不能是一颗星星?一定只有电才会发亮吗?”loEQY

  “但这种想法很荒谬。”loEQY

  布里斯特摇了摇头:“亚诺先生,这也是因为你漫长的焦虑还有写作生涯里失去的东西,你失去了童心与想象力。因为与你的认知违背而简单用一句荒谬来否定,会让你少很多灵感。”loEQY

  “但是这些天马行空的东西加在一起会合理么?”loEQY

  “米可的童话里,因为真诚而变出来的宝石合理么?见到小白兔不吃的熊合理么?你在读这些的时候思考过这些不合理么?”loEQY

  “我在关注故事的走向,这些细枝末节的东西我并没有去思考。”loEQY

  “你要明白你写的是小说而不是史实,天马行空的想法又如何?大胆去想写一些平时不敢想象的东西,比如,在冰层下面翻动一下就能把结冰的湖给变成水的鱼?”loEQY

  “真有这种鱼......其他人知道肯定会去抓捕的吧?”loEQY

  “这就是你作为作者需要想的了,人们怎么看待这条鱼?是当做圣物保护起来还是集中力量抓捕,最后的的结果是什么?”loEQY

  亚诺端着下巴点了点头:“我明白了...用夸张的想象来为故事增添乐趣,但我该怎么知道我写的故事是否精彩?还是说只是我一厢情愿的觉得自己写得好?”loEQY

  “这就要充分发挥自己的人际关系了,把这些故事给其他人看,书店的菲丝非常喜欢读书,她的意见应该比较客观,但是不要随便给同行看。”loEQY

  “同行之间交流经验不应该更有利于促进成长吗?”loEQY

  “处于他们个人因素,或是嫉妒或是崇拜,总会对作品进行捧杀或者贬低让你无法知道自己作品的真实水准,你要给的是,真正在意你的人看。”loEQY

  “明白了,感谢布里斯特先生能解答我的疑惑。”loEQY

  “真正的问题得你自己去探索,我自己也不是很懂,我只明白你似乎快忘却那些陪伴你成长的童话故事了,赞美童话吧,用最简单的语言来给我们最美好的想象。”loEQY

  “嗯,赞美童话。”loEQY2

本章结束