绫小路：“平田同学，你有没想过一个问题，白同学是华国留学生。”3sFeE
平田：“华国？难道是因为历史......”3sFeE1
“不不不！如果是这样的话，他根本不会来留学吧，我的意思是，他有没有可能是日语不太好。”3sFeE
“他告诉我，他入学考试时，国文只有......44分。”3sFeE
日本的国文课，学的自然就是日语，而日语又是日本公民每天都要用，从小用到大的技能，就算没有特意学习，分数一般也不会太低。3sFeE2
“那看来，他日语确实不是很好啊.......”平田听到“44”这个分数后，立刻接受了这个说法：“日语水平正常的人，哪怕随便考考，都能考六十分左右啊。而且.......哇~他连这个都告诉你了，看来你们关系真的不错。”3sFeE
绫小路心想：看来，以后国文不能再继续考50分了，这个科目，居然要六十分才是“普通”，并不是只要保证及格就可以了的。3sFeE
随后，绫小路又接话道：“他大概就是，日常交流没什么问题，但不太能准确用对恰到好处的词汇。3sFeE
用词时，只在意词义，不太注重词性和语境，而且华国那边平等交流时相互间并不会像我们这样太恭敬、客气。3sFeE
甚至有喜欢用某些粗话当语气助词的习惯，比如wo-cao、kao、ni-ma、哔哔、哔.....”3sFeE7
“可能他说粗话时，并不是在骂人，只是正常交流什么的，只是语气稍微激烈了那么亿点点。3sFeE
因为各种原因，总之，他大概是与我们之间产生了一种名为“交流障碍”的东西。”3sFeE
没错，同病相怜、久病成医，这就是绫小路用来掩盖自己能力的方法。3sFeE
这样一来，别人顶多只会以为绫小路仅是对有“交流障碍”的“同类”比较了解的而已，不会因此察觉到他的真实能力。3sFeE
有这个人设保护，他往后再做出什么缺乏常识的表现，也不会显得突兀。3sFeE
毕竟，“交流障碍”难以与人交流，因此不谙世事、不懂常识，这不是很正常吗？3sFeE
绫小路继续说道：“过去，我跟人相处，但不太会用词，又急着表达自己，口快的一个词，结果被人当成是某种不礼貌的比喻什么的。3sFeE
“抱歉.......绫小路同学，不过，你放心，以后我们一定会成为好朋友！也会帮助你和大家一起成为朋友！”3sFeE
绫小路感觉自己这个时候很适合哭一下，但嘤嘤了两下，实在哭不出来，最后只能一脸自闭地点点头，一副仿佛已经习惯了，或者说麻木了的样子。3sFeE1
平田继续说道：“所以说，你觉得白岚同学有交流障碍？他原本其实并不想那些难听话的，但因为词汇量不够，一时找不到适合语境，同时达到想表达意思的词语，可是一时间因为着急着要用，所以就随便拿了一个感觉好像差不多，但在我们的理解中十分不对的词语来用......3sFeE
白同学本来没想骂人，只是因为用词不当，所以才显得像是对他人不太尊重的样子。3sFeE
所以说，我们跟他交流时，要先忽视掉他语句中所有的主观成分。3sFeE
只听其中的精华，只看他的话为我们提供了什么真实有用的信息，又掺杂了多少企图将我们引向不利的方向的有害信息。”3sFeE
平田一脸恍然大悟的样子：“我懂了！让我们试试，就按照这个方法来重新理解一下白岚同学这个人吧！”3sFeE
绫小路：“还有，我觉得.......不只是看他说的什么，还要看他做了什么，他为班级带了什么变化，好的、坏的......”3sFeE
在绫小路的诱导下，平田开始对白岚的“加密语音”进行翻译。3sFeE
平田：“首先很明显，白同学揭晓了学校的陷阱，让大家明白了生活费与他们平时表现有关，让大家自我约束，不敢随意放纵。”3sFeE
“接着，白同学那番虽然不好听，但其实也狠狠地指出来班级目前的严峻局势：40个人里，只有不到十个人拥有较好的自我约束能力，剩下三十多个都是管不住自己的人，哪怕知道违纪会被扣钱，他们恐怕也控制不住会去违纪......”3sFeE
“这么看，白岚同学的确是给班里做出了极大的贡献，要是没有他这番话，大家都沉浸于学校的甜蜜陷阱中，直到下个月，发现生活费归零........虽然他说话不好听，但也可以理解为‘忠言逆耳’，更何况，白同学很可能跟绫小路同学你说的那样，因为日语不好，导致有交流障碍，如此一来，哪怕是‘逆耳’也是可以完全可以理解的。”3sFeE
“我倒觉得这种‘逆耳’的话，似乎反而比委婉更有力量.......”绫小路插话。3sFeE
“其他的我都已经理解，可是........”这时，平田再度露出疑惑的神情：“他这‘三次违纪’又是为了什么呢？而且还偏偏还都是旷课和早退？”3sFeE
平田转头看向绫小路，眼神好像在说：作为白岚的“交流障碍”同类，绫小路同学，请你将心比心一下？如果是你，你在什么情况下会做出这样的事呢？3sFeE
平田：快用你的无敌“交流障碍”想想办法啊！绫小路同学！3sFeE
绫小路：......你为什么要这样为难我这个“交流障碍”？3sFeE1