10.新的不合群者

　　下午放学后，藤原晴留下来做值日，同学们都有些怕他，今天一起值日打扫卫生的他们没给藤原晴分配任何事情。41FbA

　　“我又不会打你们，我来擦玻璃吧。”41FbA

　　看着聚在一边的同学，藤原晴说完就开始擦玻璃，倒腾了大半小时，全部擦干净后跟着同学一起把桌子摆齐，准备离开学校。41FbA

　　被人在门口堵住了，西宫硝子拿着笔谈本，鞠躬弯腰，双手举着笔谈本在脑袋上：「对不起！」41FbA

　　“啊？你道歉做什么？”41FbA

　　周边没什么人，有些安静，西宫硝子听清了藤原晴说的话，她抬起身收回笔谈本，在上面写着字。41FbA

　　藤原晴背着书包走到她身边看着。41FbA

　　「对不起，我打扰到你了。」41FbA

　　西宫硝子不知道为什么会换座位，换过来的班长也只是在她的笔记本上写着：「西宫同学，之后我来帮你上课吧，一起学习进步。」41FbA

　　她不知道缘由，认为是自己做错了，她打扰到了藤原晴。41FbA

　　藤原晴看完她写的字，点头：“有点打扰，但也还好，不用为这事道歉。还有事吗，没什么事我走了。”41FbA

　　西宫硝子有些紧张的快速写字：“没事了。”41FbA

　　藤原晴转身离开：“再见。”41FbA1

　　西宫硝子看着背对着她的藤原晴，张开嘴，又合上了。41FbA

　　她也想说再见，但最后没说出口。41FbA

　　西宫硝子有个妹妹，名字叫西宫结弦，曾经硝子偶尔开口说话，不标准的发音惹人发笑，引来更多霸凌，妹妹结弦对她说：“姐姐，你还是不要在大家面前讲话比较好。”41FbA5

　　妹妹结弦是希望姐姐在外面不会因为异常被人欺负，出发点很好，但也让西宫硝子慢慢的不再开口说话，只会在家里偶尔说说。41FbA

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　　西宫硝子目送藤原晴消失在视野中，她脸上露出笑容，将笔谈本放在了书包里，小跑着回到了家中。41FbA

　　小她三岁的妹妹结弦没有值日也没有在外面玩，比她更早回到家中，看到姐姐一路有些雀跃的样子跑回家，满脸好奇的走过去。41FbA

　　“姐姐，今天发生了什么事情吗？”41FbA

　　西宫硝子手语阐述：我可能，要交到朋友了！很开心！41FbA

　　妹妹结弦一脸惊讶：“诶？！真的吗？姐姐你要小心啊！别是欺负你的装样子接近你！”41FbA

　　妹妹结弦十分警惕，坐到了姐姐硝子旁边，准备长篇大论。41FbA

　　西宫硝子手语阐述：是三天前，帮助过我们的那个男生，他和我在一个班！41FbA

　　妹妹结弦呆了下：“诶…诶？诶！真的？”41FbA

　　西宫硝子手语阐述：真的！我还和他做了一会同桌！41FbA

　　妹妹结弦：“快和我说说！快和我说说！”41FbA

　　小屋内传来妹妹结弦不断地欢闹声，她很开心，为自己的姐姐可能交到朋友，由衷的开心。41FbA

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　　新的一天，6-2班充满了欢闹的氛围，因为今天是周五。41FbA

　　临近周末的最后一天，大家都很开心，只要下课了就三五人聚在一起聊天，聊明天去哪玩，后天要不要一起出门什么的。41FbA

　　植野直花和班长川井美树关系不错，她们经常在一起玩，此刻也在讨论明天要不要去逛街。41FbA

　　西宫硝子抱着笔谈本走到她们身边，小心将笔谈本递出展示：「可以告诉我，你们刚才在聊什么吗？」41FbA

　　西宫硝子想要努力交到朋友，她的第一目标是藤原晴，但他即使下课了也在翻书看，他曾说他学习的时候不要打扰他，因此西宫硝子在努力进行别的尝试。41FbA

　　讨论正热闹的小团体瞬间安静下来，植野直花随口回了句：“在讨论周末去哪玩。”41FbA

　　西宫硝子翻动着笔谈本，找到之前写过的一页，展示：「对不起，我没听清，可以写下来吗？对不起。」41FbA

　　植野直花有些不耐烦，但还是拿过本子写了几句话：「在聊周末去哪玩。」41FbA

　　西宫硝子很开心，接过笔谈本开始写字回消息，如此聊了几句后，上课铃响了。41FbA

　　植野直花和自己的伙伴们没能聊上几句，整个小团体因为西宫硝子的插足气氛变得冷清。41FbA

　　西宫硝子抱着笔谈本回到了座位上，她感觉自己只要再加把劲一定能交上朋友。41FbA

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　　音乐课一周有三节，周一周三和周五，因为下周三有音乐比赛，从上周一开始，音乐课都在练习班级合唱，已经进行五节课练习，还剩两节课。41FbA

　　音乐教室内，大家排队站列，跟随着音乐开始合唱，藤原晴和西宫硝子成为了害群之马。41FbA

　　藤原晴是因为真不擅长，经过之前五节课的练习，现在勉强能跟着大部队开口唱唱，偶尔跑调，在团队齐声中有些微不和谐。41FbA

　　西宫硝子则是彻底脱轨跑调，经常性的快几拍，而且她在唱歌时，她自己发出的声音充斥了她的脑海，让她无法再听到外界的声音，无法发现自己唱错了，会一直跑偏。41FbA

　　这节课音乐老师努力了数次，一直没能让合唱整齐。41FbA

　　全班都陷入了躁动中，尚处小学的大家对集体活动都比较看重，就算不得一等奖状，也希望能获得一个二等奖或者三等奖。但现在大家发现，可能是要获得倒数第一奖了。41FbA

　　不满在大家的心中积蓄，大部分人下意识的思考：【藤原晴最起码唱的还行，上周到现在，从一开始的跑调到现在勉强跟着大部队唱。西宫硝子就太麻烦了，她半路插进来没有练习，还听不见完全没法配合大家唱歌，为什么合唱要带上她啊？】41FbA2

　　合唱的时候，她能不能不参加？41FbA

　　“这样下去合唱会很痛苦吧。”41FbA

　　“啊，必输无疑啦。”41FbA

　　“明明我们努力了这么久，怎么办。”41FbA

　　群体性的排斥，在这一刻出现了。41FbA

　　音乐老师喜多，她察觉到了，她站出来温柔引导着：“硝子跑调是先天性听觉障碍导致的，但也并非无法解决，只要她和大家一起努力练习，一定能在合唱比赛的时候表现出色！”41FbA7

　　“大家，让我们一起努力吧！赞成的人拍拍手！~”41FbA

　　稀稀拉拉的掌声响起后，逐渐变的哗啦啦，大家都拍手了，但大家心里更加别扭了，因为不得不在老师的要求下更加努力。41FbA

　　合唱练习再次开始，出现严重错误、重新开始、出现严重错误、再次重新练习。41FbA

　　音乐课结束，从音乐教室回到自己教室时，班长川井美树和植野直花走在一起下楼，班长川井有些困扰地说着：“啊~我之前的课咋总是漏听，这样下去我要跟不上进度了。”41FbA

　　植野直花安慰着：“等下我把我的笔记借你吧。”41FbA

　　班长川井美树依旧有些苦恼：“那就拜托了。”41FbA

　　在她们附近的石田将也和伙伴打闹着，听到了她们的讨论，打闹都停了下。41FbA

　　孩子们内心没有大人那么复杂，经历的事情不多，在他们的世界中，同伴、家人、学习、玩耍，这四项占据了全部。也正因此，他们对周遭变化很敏感，总能察觉到大人们容易忽视的细节。41FbA

　　例如现在，大家都能感觉到，西宫硝子是不合群者，是所有人都不太喜欢的角色。41FbA

　　而作为班级上孩子王的石田将也，更为敏感的注意到了。41FbA

　　他本就觉得平日上学分外无趣，此刻，他对这个转学过来的西宫硝子，更为关注。41FbA1

　　他想让日常校园生活，变得有趣起来！41FbA10

　　———章末———41FbA

　　注①-西宫结弦：出自《声之形》，女主角西宫硝子的妹妹，比硝子小三岁，身体健康，很关心有听障的姐姐。41FbA1

　　注②-喜多老师：出自《声之形》配角，善良但是有些懦弱。41FbA3