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第五章 牺牲、孤掌、感恩

  “牺牲式教育” 是指一种教育模式,父母或家庭为孩子的教育付出极大牺牲,往往不惜一切代价来提供最好的教育资源和环境。40xzd

  但有时候的牺牲……并不需要真的牺牲……40xzd

  很多的牺牲实际上是装出来的……40xzd

  特别当孩子的存在是为了满足父母的某项目的时候……40xzd

  在父母离婚前,在一年禁闭前的某段时光,爱丽丝生命中第一次吃到了糖果……40xzd

  爱丽丝的妈妈温柔地看着她,眼中充满了爱意。她微笑着对爱丽丝说:“宝贝,妈妈知道你每天做家务辛苦了,所以妈妈为你准备了糖果,妈妈不吃,把所有的糖都留给你吃。”40xzd

  在地上用抹布擦着地板爱丽丝睁大了眼睛,充满了惊喜和感激:“真的吗,妈妈?是书上所描写的甜甜的,好吃的糖果吗?”40xzd

  妈妈点了点头,抚摸着爱丽丝的头发,轻声说:“是的,亲爱的。妈妈很高兴能看到你开心,能让你快乐是妈妈最大的幸福。40xzd

  爱丽丝的眼中闪烁着泪花,她紧紧地抱住妈妈:“谢谢妈妈!你对我太好了!但是我也想和你一起分享糖果,妈妈。”40xzd

  妈妈温柔地笑了,轻轻地拍了拍爱丽丝的背:“傻孩子,妈妈舍不得吃,都留给你吃……看到你开心,妈妈就很满足了。不过,谢谢你愿意和妈妈分享。你要记住,分享是一种美德,它能让我们感到更加幸福。”40xzd

  爱丽丝点了点头,心里暖暖的。她从糖果罐里拿出两颗糖果,一颗放进自己嘴里,另一颗递给妈妈:“妈妈,虽然你不吃糖,但我还是希望你能和我一起分享这个甜蜜的时刻。”40xzd

  妈妈看着爱丽丝那真诚的眼神,感动地接过糖果,和爱丽丝一起品尝起那甜美的滋味。她心里暗自欣喜,知道自己的爱和教育正在一点一滴地在爱丽丝心中生根发芽……40xzd

  无边的伟力将一直属于惧亡者……40xzd

  她将会是一件好用工具……40xzd

  她会是一辈子的听话的奴隶……40xzd

  但好日子不长远……40xzd

  拥夜者·阿扎戈罗德来了……40xzd

  他每次都会把爱丽丝的糖果抢个精光。40xzd

  不过这也在计划之中……40xzd

  一个巴掌拍不响,意思是比喻事情不会是单方面引起的……40xzd

  爱丽丝在第一次被拥夜者·阿扎戈罗德抢走了所有的糖果后(除了嘴巴中的那一颗),她感受到了一股悲凉——在她的心头蔓延……40xzd

  她想向大人求助……40xzd

  于是她哭着回到家……40xzd

  对着父母哭诉:40xzd

  “妈妈!爸爸!拥夜者·阿扎戈罗德是个坏孩子!她把我的糖果全部抢走了……呜呜呜……”40xzd

  爱丽丝的哭声可以让最为铁石心肠的人也感同身受……40xzd

  “爸爸!妈妈!我好饿啊!”40xzd

  但爱丽的父母却不为所动……40xzd

  有一些存在,就是看着你老实,先开始,给你讲讲,探探口风,摸摸你的性格,时间长了他就了解你的脾气,性格,如果你老实,他就没事找你麻烦,因为他知道你不能怎么样,就会得寸进尺欺负你,你不找他麻烦,他知道你好欺负,所以,他心情不好,或者他就会找你撒气,莫名其妙的感觉……40xzd

  爱丽丝的父母这么对着爱丽丝说道:40xzd

  “苍蝇不叮无缝蛋!”40xzd

  父亲不耐烦的说道……40xzd

  “一个巴掌拍不响。”40xzd

  母亲温柔的回答……40xzd

  爱丽丝的力量过于强大了,能量摄入只需要维持在最低线就可以了,不然可能会对认知滤网造成不好的影响……40xzd

  两“人”在心中一齐想到……40xzd

  训斥的话未能说完,爱丽丝还需要更多的教育!40xzd

  他们齐声说:40xzd

  “好孩子应该多吃饭!而不是吃这些垃圾食品!并且人要有分享精神!”40xzd

  “爱丽丝!你太贪心和不知足了!”40xzd

  “你应当感恩!”40xzd

  感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。40xzd

  会感恩,对于孩子来说尤其重要。因为,孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。40xzd

  要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊重他人。40xzd

  当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。40xzd

  学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。40xzd

  少女认识到了自己的错误,她要反省,她要赎罪!40xzd

  她虔诚的忏悔道:40xzd

  “对不起!是爱丽丝错了!爱丽丝没有分享精神!爱丽丝不懂感恩!爱丽丝应当受到惩罚!”40xzd

  “爱丽丝只要有一块糖吃就应当满足了!爱丽丝不是贪心的小孩!”40xzd

  教育不会停下!40xzd

  驯化永远在进行!40xzd

  父母的言语:40xzd

  “你知道自己错了就好……”40xzd

  父亲看着报纸,爱理不理的说道。40xzd

  “你还应当多多的去交一些真正的朋友……”40xzd

  母亲恨铁不成钢的说道!40xzd

  接下来的话语是响亮的,那是一种咆哮!40xzd

  “而不是整天抱着你那个玩具玩偶!”40xzd

  “像个怪胎一样对着它说话!”40xzd

  两人一同向着爱丽丝咆哮道……40xzd

  爱丽丝紧紧的抱紧小爱丽丝……40xzd

  她哭着向主人们祈求原谅:40xzd

  “呜呜……呜呜……什么都好……什么爱丽丝都可以放弃的……”40xzd

  “但……请不要惩罚小爱丽丝……小爱丽丝是无辜的……”40xzd

  “都是爱丽丝不好……是爱丽丝的错……呜呜……”40xzd

  父母接下来的话——是命令40xzd

  他们再次齐声说道:40xzd

  “你的妄想症越来越严重了,我们都希望你能平平安安的长大。”40xzd

  “我们为你找了一所学校。”40xzd

  “在那个地方你将会重获新生!”40xzd

  “你将变成——正常人!”40xzd

  由于生活节奏的加快、社会环境的改变,当代青少年面临各种各样的心理困惑,由此也导致了很多心理问题和社会问题。那么,当代青少年到底面临着哪些心理困惑呢?相信家长和青少年本人都非常关心这一问题。为此,青少年素质教育学校特别展开调查,针对青少年心理困惑教育积累了教育教学方法。希望通过家长和青少年两方面了解当代青少年存在的心理困惑。40xzd

本章结束