藤原晴从滑滑梯中爬了出来，他昨晚睡在滑滑梯连桥的中间，一个不透风还算可以的小空间，不算舒服，但至少不用被雪覆盖。3ttdS1
他此刻心情不错，昨晚在梦里他被欺负了，但院长爷爷帮他出头，院长爷爷太帅了，他喜欢他。3ttdS8
天空依旧飘扬着些许雪花，或许过一会就停？他不知道，但他希望天晴，这样至少闪光点会多很多，能解决下吃饭问题。3ttdS
打开淡蓝屏幕，切换到地图界面，十分好运的，在去学校路上就有两个闪光点，一个还是更金灿的大闪光点！3ttdS
“哇哦！~”3ttdS8
路上先把小闪光点探索后，获得了150円，带着早饭能吃个大包子的喜悦，藤原晴快速向金灿闪光点跑去。随后发现地点是他住的烂尾楼，而金灿的闪光点提示物，则是一根笔直笔直的冰棍子，它刺在一处墙壁上，下面的雪堆有些凹陷。3ttdS
藤原晴反复对比了下地图上的闪光点所在地，确认周围就这根笔直的冰棍子最显眼后，他尝试把它拔下来。或许是因为有些融化了，冰棍脱离墙壁时很顺畅，很轻松的就拿在了手上，随后地图上的金灿闪光点消失。3ttdS4
虽然对金灿闪光点不是钱币有些失望，但挥舞了下溜直冰棍子后，藤原晴又瞬间高兴起来。3ttdS
“哈！冰魄剑！”3ttdS13
他感觉这根冰棍子和《虹猫蓝兔七侠传》中，蓝兔使用的冰魄剑一模一样！而且摸起来还不冰，而是温润的感觉，很神奇诶。3ttdS2
藤原晴用力一刺，看着这和自己手臂完全一条线的冰剑，情绪更加高涨了！太帅了！这就是他的冰魄剑了！3ttdS
虹猫用冰魄剑怎么了？很合理啊！3ttdS5
他在烂尾楼门口玩了好一会，伴随着一声铛响，冰魄剑撞上了栅栏，心肺骤停的藤原晴连忙查看自己的宝剑，发现没断后松了口气。然而撞了一次后他也不敢再随便乱耍了，在烂尾楼找了些没被吹走报纸，将雪花和冰魄剑包在了一起。3ttdS15
这在他看来就是养剑了，养护好了下午放学再玩，该去学校了。3ttdS
准备离开的藤原晴走出门口没几步，又跑了回来，将藏在角落由报纸包着的冰魄剑带上。这可是他的宝贝，决定随身携带，顺带心底暗暗地想在别人面前炫耀下。3ttdS
超帅气超笔直的冰剑，这可不多见，不给他们碰但是能让他们看。3ttdS2
心情超棒的藤原晴一路小跑到学校，背着一根报纸包裹宝剑的他感觉自己此刻就是江湖隐世大侠，看什么都想抽剑来两下。3ttdS
他在学校树林跃跃欲试的盯着树枝看了许久，最后在上课铃响后放弃了剑斩树妖的想法，把纸包冰魄剑斜着塞进课桌然后用各种东西挡着。3ttdS
早会期间，竹内老师一脸平静的站上了讲台：“上周合唱比赛结果确认了，我们班没有获得奖项。”3ttdS
藤原晴挺惭愧的，他觉得是因为自己没去参加导致的，所以低着头趴桌写作业，有些羞愧没敢去看周围的人。3ttdS2
同时在脑袋里幻想自己会分身术，一个读书一个去找闪光点一个去救人，这样就能完美解决所有问题了。3ttdS4
期间零星听到的几句话，大家好像在责骂另一个人，发音是女性的她（ka no jyo），不是男性的他（ka re）。藤原晴有些奇怪，但心里还是放松了些，直至正式上课，开始认真听讲没再胡思乱想。3ttdS
由于上周三下午逃课没有参加合唱比赛，上周五他被竹内老师又安排回了最后一排独自一人坐着。3ttdS
藤原晴把自己的桌子往边上移了移，他有些矮，坐最后一排会被前面的人挡住视线，错位下桌椅到是能清晰看见黑板，也因此他现在坐在教室最后方偏右，能将教室内大部分人的小动作看得一清二楚。3ttdS
他不在意同学们的小动作，视线集中在老师和黑板上。没注意到石田将也第一节课开始，就小声对着前排的西宫硝子喊什么，课间也在逐步提升音量对着西宫喊话。3ttdS
上午四节课，时间在读书中很快度过，直至最后一节课，藤原晴听到了一声大喝：“哇！”3ttdS3
他注意到石田将也正拿着一本本子，本子卷成了喇叭状，喇叭小口在他的嘴边，喇叭大口在坐他前面的西宫硝子耳边。3ttdS
石田将也刚才正通过这个喇叭朝西宫硝子大喝。3ttdS4
西宫硝子的身体因爆音瞬间僵住，石田快速将本子放下，讲台上的竹内老师看向下方：“石田，你在做什么，现在是上课时间！”3ttdS1
石田将头埋在桌子上，声音沉闷却透着愉悦：“对不起对不起~”3ttdS
竹内老师扶了下眼睛，没再说什么，而是喊道：“西宫，你来回答这一道问题。”3ttdS
坐在西宫硝子边上的班长川井告诉了她老师让她回答问题，西宫硝子在本子上写下来答案展示，伴随着竹内老师一句：“回答正确。”3ttdS
课堂继续，窗外的雪花依旧零散的飘扬着，一切都回到数分钟前。3ttdS
藤原晴看着讲台上一切如故的竹内老师，看着正兴奋着在本子上写着什么的石田将也，看着座位往边上挪了些的班长川井，发现班上的大家好像都把刚才的“捉弄”揭过了。3ttdS
他决定等会下课了也去“捉弄”下石田将也，期间上课时竹内老师被一个老爷爷喊出去了一趟，伴随着下课铃响，竹内老师喊了声：“藤原，跟我来办公室一趟。”3ttdS1
藤原晴不开心地跟竹内老师来到了办公室，走去的路上脑袋里还在想着这次竹内老师又要说教什么，他今天应该还没犯事才对啊。3ttdS
然后在办公室内再次见到了那位刚才喊竹内老师出去的老爷爷，还有上上周见过一面的溺水女孩，好像叫芽间？在她的身旁还有位放大版的芽间姐姐。3ttdS
“芽间姐姐”看到他进来后，很郑重的来到面前，深深鞠躬：“藤原同学，很感谢你救了我的女儿！十分感谢！”3ttdS
藤原晴了解到这位看起来像芽间姐姐的是芽间妈妈，老爷爷则是这座水门小学的校长，竹内老师喊他来办公室也不是要说教他的。3ttdS
半小时后，他在校门口挥手和芽间告别，芽间则牵着本间阿姨的手离开了学校。3ttdS
本间阿姨对他充满了感激，他也对她充满了感激。摸着口袋里的十张福泽谕吉，藤原晴对做好人好事，涌现出一股澎湃的热情，此刻谁都不能阻止他当大侠做好事！3ttdS8
好！吃一顿饱饭后就去“捉弄”石田将也！3ttdS4
藤原晴对这件还记着呢，可惜他刚吃完午饭就快要上课了，大家都前往了体育馆的更衣室换衣服，下午第一节是体育课。3ttdS
和老师做操时他的眼睛一直盯着石田将也，思考着该如何“捉弄”他，但想来想去也想不到太好的方法，说实话，藤原晴不会欺负人。3ttdS1
他能想到的最直接方法就是打一顿，但那样又要被竹内老师说教了，说他暴力、反应过度、没有分寸。3ttdS6
思考着“捉弄”的方式，做完体操后老师宣布自由活动，藤原晴发现石田将也和他的朋友们聚在了一起，随后远离了人群。3ttdS
看方向，是要回教学楼，回班上么？藤原晴悄悄跟了上去。3ttdS
在他身后，西宫硝子鼓起勇气，拿着笔谈本也跟了上来。3ttdS
注①-她和他：日语中这两个字发音是有差别的。3ttdS5