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20.以捉弄为名,行霸凌之举 4

  藤原晴从滑滑梯中爬了出来,他昨晚睡在滑滑梯连桥的中间,一个不透风还算可以的小空间,不算舒服,但至少不用被雪覆盖。42NBt

  他此刻心情不错,昨晚在梦里他被欺负了,但院长爷爷帮他出头,院长爷爷太帅了,他喜欢他。42NBt2

  天空依旧飘扬着些许雪花,或许过一会就停?他不知道,但他希望天晴,这样至少闪光点会多很多,能解决下吃饭问题。42NBt

  打开淡蓝屏幕,切换到地图界面,十分好运的,在去学校路上就有两个闪光点,一个还是更金灿的大闪光点!42NBt

  “哇哦!~”42NBt2

  路上先把小闪光点探索后,获得了150円,带着早饭能吃个大包子的喜悦,藤原晴快速向金灿闪光点跑去。随后发现地点是他住的烂尾楼,而金灿的闪光点提示物,则是一根笔直笔直的冰棍子,它刺在一处墙壁上,下面的雪堆有些凹陷。42NBt

  藤原晴反复对比了下地图上的闪光点所在地,确认周围就这根笔直的冰棍子最显眼后,他尝试把它拔下来。或许是因为有些融化了,冰棍脱离墙壁时很顺畅,很轻松的就拿在了手上,随后地图上的金灿闪光点消失。42NBt1

  虽然对金灿闪光点不是钱币有些失望,但挥舞了下溜直冰棍子后,藤原晴又瞬间高兴起来。42NBt

  “哈!冰魄剑!”42NBt

  他感觉这根冰棍子和《虹猫蓝兔七侠传》中,蓝兔使用的冰魄剑一模一样!而且摸起来还不冰,而是温润的感觉,很神奇诶。42NBt

  歘~42NBt

  藤原晴用力一刺,看着这和自己手臂完全一条线的冰剑,情绪更加高涨了!太帅了!这就是他的冰魄剑了!42NBt

  虹猫用冰魄剑怎么了?很合理啊!42NBt3

  他在烂尾楼门口玩了好一会,伴随着一声铛响,冰魄剑撞上了栅栏,心肺骤停的藤原晴连忙查看自己的宝剑,发现没断后松了口气。然而撞了一次后他也不敢再随便乱耍了,在烂尾楼找了些没被吹走报纸,将雪花和冰魄剑包在了一起。42NBt6

  这在他看来就是养剑了,养护好了下午放学再玩,该去学校了。42NBt

  准备离开的藤原晴走出门口没几步,又跑了回来,将藏在角落由报纸包着的冰魄剑带上。这可是他的宝贝,决定随身携带,顺带心底暗暗地想在别人面前炫耀下。42NBt

  超帅气超笔直的冰剑,这可不多见,不给他们碰但是能让他们看。42NBt

  心情超棒的藤原晴一路小跑到学校,背着一根报纸包裹宝剑的他感觉自己此刻就是江湖隐世大侠,看什么都想抽剑来两下。42NBt

  他在学校树林跃跃欲试的盯着树枝看了许久,最后在上课铃响后放弃了剑斩树妖的想法,把纸包冰魄剑斜着塞进课桌然后用各种东西挡着。42NBt

  早会期间,竹内老师一脸平静的站上了讲台:“上周合唱比赛结果确认了,我们班没有获得奖项。”42NBt

  仅此一句,随后就没再多言,班级内出现窃窃私语声。42NBt

  藤原晴挺惭愧的,他觉得是因为自己没去参加导致的,所以低着头趴桌写作业,有些羞愧没敢去看周围的人。42NBt

  同时在脑袋里幻想自己会分身术,一个读书一个去找闪光点一个去救人,这样就能完美解决所有问题了。42NBt

  期间零星听到的几句话,大家好像在责骂另一个人,发音是女性的她(ka no jyo),不是男性的他(ka re)。藤原晴有些奇怪,但心里还是放松了些,直至正式上课,开始认真听讲没再胡思乱想。42NBt

  由于上周三下午逃课没有参加合唱比赛,上周五他被竹内老师又安排回了最后一排独自一人坐着。42NBt

  藤原晴把自己的桌子往边上移了移,他有些矮,坐最后一排会被前面的人挡住视线,错位下桌椅到是能清晰看见黑板,也因此他现在坐在教室最后方偏右,能将教室内大部分人的小动作看得一清二楚。42NBt

  他不在意同学们的小动作,视线集中在老师和黑板上。没注意到石田将也第一节课开始,就小声对着前排的西宫硝子喊什么,课间也在逐步提升音量对着西宫喊话。42NBt

  上午四节课,时间在读书中很快度过,直至最后一节课,藤原晴听到了一声大喝:“哇!”42NBt

  他注意到石田将也正拿着一本本子,本子卷成了喇叭状,喇叭小口在他的嘴边,喇叭大口在坐他前面的西宫硝子耳边。42NBt

  石田将也刚才正通过这个喇叭朝西宫硝子大喝。42NBt

  西宫硝子的身体因爆音瞬间僵住,石田快速将本子放下,讲台上的竹内老师看向下方:“石田,你在做什么,现在是上课时间!”42NBt

  石田将头埋在桌子上,声音沉闷却透着愉悦:“对不起对不起~”42NBt

  竹内老师扶了下眼睛,没再说什么,而是喊道:“西宫,你来回答这一道问题。”42NBt

  坐在西宫硝子边上的班长川井告诉了她老师让她回答问题,西宫硝子在本子上写下来答案展示,伴随着竹内老师一句:“回答正确。”42NBt

  课堂继续,窗外的雪花依旧零散的飘扬着,一切都回到数分钟前。42NBt

  藤原晴看着讲台上一切如故的竹内老师,看着正兴奋着在本子上写着什么的石田将也,看着座位往边上挪了些的班长川井,发现班上的大家好像都把刚才的“捉弄”揭过了。42NBt

  毕竟只是一场小小地“捉弄”。42NBt

  他决定等会下课了也去“捉弄”下石田将也,期间上课时竹内老师被一个老爷爷喊出去了一趟,伴随着下课铃响,竹内老师喊了声:“藤原,跟我来办公室一趟。”42NBt

  藤原晴不开心地跟竹内老师来到了办公室,走去的路上脑袋里还在想着这次竹内老师又要说教什么,他今天应该还没犯事才对啊。42NBt

  然后在办公室内再次见到了那位刚才喊竹内老师出去的老爷爷,还有上上周见过一面的溺水女孩,好像叫芽间?在她的身旁还有位放大版的芽间姐姐。42NBt

  “芽间姐姐”看到他进来后,很郑重的来到面前,深深鞠躬:“藤原同学,很感谢你救了我的女儿!十分感谢!”42NBt

  藤原晴了解到这位看起来像芽间姐姐的是芽间妈妈,老爷爷则是这座水门小学的校长,竹内老师喊他来办公室也不是要说教他的。42NBt

  半小时后,他在校门口挥手和芽间告别,芽间则牵着本间阿姨的手离开了学校。42NBt

  本间阿姨对他充满了感激,他也对她充满了感激。摸着口袋里的十张福泽谕吉,藤原晴对做好人好事,涌现出一股澎湃的热情,此刻谁都不能阻止他当大侠做好事!42NBt1

  好!吃一顿饱饭后就去“捉弄”石田将也!42NBt

  藤原晴对这件还记着呢,可惜他刚吃完午饭就快要上课了,大家都前往了体育馆的更衣室换衣服,下午第一节是体育课。42NBt

  和老师做操时他的眼睛一直盯着石田将也,思考着该如何“捉弄”他,但想来想去也想不到太好的方法,说实话,藤原晴不会欺负人。42NBt

  他能想到的最直接方法就是打一顿,但那样又要被竹内老师说教了,说他暴力、反应过度、没有分寸。42NBt4

  思考着“捉弄”的方式,做完体操后老师宣布自由活动,藤原晴发现石田将也和他的朋友们聚在了一起,随后远离了人群。42NBt

  看方向,是要回教学楼,回班上么?藤原晴悄悄跟了上去。42NBt

  在他身后,西宫硝子鼓起勇气,拿着笔谈本也跟了上来。42NBt

  ———章末———42NBt

  注①-她和他:日语中这两个字发音是有差别的。42NBt3

本章结束