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第十五章 进攻还是防守?

  “各位,其他班如何跟我们没有关系,我们A班只要维持住自己的优势便好,不需要做多余的事。”葛城走到讲台前说道。lh3J61

  星见和坂柳一系的人顿时便有些不喜。lh3J6

  在他们的认知里,只有星见清川和坂柳有栖才有资格做A班的领导者,葛城这个只会防守策略的家伙根本没资格。lh3J6

  “那么葛城同学的策略就是什么也不做吗?”星见清川好奇地问道。lh3J6

  本来大家还觉得葛城的方案没什么,是正常的优势防守策略。lh3J6

  但星见清川这么一问,立刻就让A班众人意识到,葛城根本就什么都没做,有他没他好像都一样。lh3J6

  “我们处于优势地位,班级点数远远超过其它三个班,本就没必要主动去进攻,须知,做多错多,不做便不会出错。”lh3J63

  葛城看着讲台下的A班学生,继续说道:“而且我也没说什么都不做,我的意思是没必要去进攻,但我们可以拉拢分化BCD三个班。”lh3J6

  “只要另外三个班不组成同盟,就永远不会威胁到我们的地位。”lh3J6

  “另外,既然星见你对我的策略有意见,那么你的策略是什么?”葛城发问。lh3J6

  “自然是主动进攻,最好在一年之内就让另外三个班彻底失去竞争A班的资格。”lh3J6

  星见清川继续说道:“而最近的一次机会,就是期中考试。”lh3J6

  “四月份考试的成绩相信葛城同学已经看过了吧?C班和D班有相当多的人不及格。”lh3J6

  “尤其是D班,起码有三个人只有小学生的学力水平。”lh3J6

  “期中考试不及格就要退学,正常来讲,这几个小学生学力的家伙必定要被退学。”lh3J6

  “可这样的话当初学校为什么要招他们,这不是完全没有意义的吗?”lh3J6

  “所以我觉得,期中考试一定有可以作弊的方法,假如这个不及格的规则未曾变化过,那么高年级就一定知道这个作弊的方法。”lh3J61

  这时,坂柳有栖接口道:“也就是说,我们可以用存下来的大量个人点数来垄断这个作弊方法。”lh3J61

  “没错。”lh3J6

  星见清川点点头,道:lh3J6

  “我们班的学习成绩远高于其它三个班,完全可以主动帮助其它三个班补习,并在补习中隐蔽的做些手脚,带偏BCD三个班的学习范畴。”lh3J6

  “这样的话,没有作弊方法,且学习范畴被带偏,BCD三个班绝不可能安然无恙的度过期中考试。”lh3J6

  “我们甚至可以操控其它三个班的退学人员,通过垄断的作弊方法让一些废物留下来。”lh3J6

  “这些废物在自己班级不受待见,头脑简单,很容易就能策反,让他们成为我们的眼线,顺便拖他们自己班的后腿。”lh3J6

  A班众人都开始思索起来。lh3J6

  这个策略的可行性很大,但风险也不小。lh3J6

  “星见,坂柳,你们可知道这么做的后果?其他三个班会彻底和我们敌对,甚至不惜代价的报复A班!”葛城沉声道。lh3J6

  “那又如何?”lh3J6

  星见清川翘起腿,说道:lh3J6

  “葛城同学不会不知道吧,假如有人被退学,那么班级也会承担巨额的班级点数损失。”lh3J6

  “一次性退学多人的话,甚至能直接清零BCD三个班的班级点数。”lh3J6

  “没有班级点数就没有个人点数,生活水平就会降低至极点,这时候我们班完全可以用个人点数去拉拢一些意志不坚定的人,让BCD三班全部陷入内乱。”lh3J61

本章结束