镜流看到了一个以自己为模板制造出来的猫猫糕，管阮·梅叫了一声妈妈。f1raK
这样岂不是我的辈分……岂有此理！这小家伙和我长得这么像，要、要叫妈妈，也应该是叫我镜流才对！等等、等等，刚在这小家伙是不是喊符离“爸爸”了？f1raK
阮·梅拍拍小猫猫糕：“乖，要有礼貌，和这位镜流姐姐也打个招呼。”f1raK
符离一把把小家伙抱在怀里捂住嘴，阮·梅今天的拱火能力怎么如此之强？这辈分乱了啊！如果猫猫糕管镜流喊出一声“姐姐”，罗浮剑首非要拔剑砍人不可！f1raK
镜流胸口剧烈起伏了一阵子，之后慢慢冷静了下来，居然没有发火拔剑：“符离，阮·梅！正常上课期间切勿私人切磋，你们两个扣去绩效工资。符离！下班之后到办公室找我一趟。”f1raK
“符离老师，刚才你看着校长胸口剧烈起伏的样子很入迷吧？应该感谢我啊，这也是对你的奖励。”f1raK
符离哼了一声：“那你自己怎么不表演一个剧烈起伏一个给我看看？”符离觉得阮·梅今天的拱火能力格外强，一点不像平常那个温婉优雅的大科学家，这是什么研究人类行为的新模式？还是说你又欢愉模式启动了？f1raK
学生们依然按照阮·梅的“四维训练要求”，努力克服着自己的弱点。f1raK
佩拉真不愧是感知分数最高的学生，她发现镜流校长后来也朝着那个方向去了，强行压下八卦的心理，已经能集中精力得到高分，以免被老师觉察到自己的不认真。f1raK
符离审视了一圈，唯有公输宇的状态不太对。这小子是9班话最少的一个，也是自己唯一不了解背景的一个，按理说“公输”这个姓氏不应该被分到9班。公输宇作为机械暗器小能手，感知能力仅次于佩拉，目视纺锤、听声辨物都是小意思，今天怎么如此不在状态？f1raK
叫他过来问问，支支吾吾就是不说，只是保证会好好练。符离肯定这其中有什么外物干扰，结果当天下午就揭晓了答案，教务秘书找来了，公输宇的监护人就等在外面，指明点姓要见符离班主任。f1raK
果然，公输宇的监护人正是工造司一等一的机械高手：公输师傅。f1raK
公输师傅开门见山：“符离老师，这件事情无论如何只有您能办到，把小宇这孩子带回正轨，就要靠您了！”f1raK
符离微微皱眉，公输宇平时表现得刻苦认真啊？怎么就不走正轨了？f1raK
公输师傅开始了他的讲述：公输宇是他族兄的孩子，父母陨于战争。一开始想教他学文从政，孩子不感兴趣，喜欢练武；后来又教他挥剑练武，哪知道这孩子却剑走偏锋，什么刀枪剑戟一概不感兴趣，反而沉迷于机关暗器之中。f1raK
家族里议论纷纷，公输宇的亲生父母可都是英勇无畏的战士，一刀一剑杀出了功名，怎么这孩子一点也不堂堂正正，总是喜欢暗器赢人呢？不够大气，非豪杰所为。这直接导致了入学的时候，家族没有给公输宇推荐支持，甚至有一些负面的评价。只有公输师傅心疼孩子，暗器就暗器吧，暗器怎么了？暗器也是咱老祖宗留下来地道的罗浮机关术！好好练，将来没准也能参与改良一些工造司的武器，争取比我强！f1raK
然而就在半个月前，公输师傅彻底破防了，他发现公输宇不仅仅使用罗浮的机关制作飞针，居然连公司的机甲部件也用上了！你这孽障！老祖宗传下来的东西不好吗？你用什么星际和平公司的机甲技术？那玩意一眼就看穿了，好在哪里？赶快给我回归正道！f1raK
公输宇梗着脖子，叔！我们罗浮的机关术确实精妙又威力大，但是使用50次以上之后，机簧效果就会下降，威力和准度都会大打折扣；公司的东西确实粗糙了一些，但是胜在耐用，100次200次都不太会变形，这也是我们要借鉴的地方啊！如果只追求精巧和忽视了普遍适用，我们仙舟机关术或许也有落寞的一天！f1raK
公输师傅急了，哦？不听你的，我们工造司的技术就要完蛋了？f1raK
难说！f1raK1
这就是之前发生的经过，导致了公输宇一整天上课不在状态，导致了公输师傅今天冲到符离的办公室里诉苦。f1raK
“符离老师，我们都知道你一向看不上星际和平公司，之前你辩论会怒骂公司的场景老夫也看到了，我相信你也明白公司没多少好人。现在你是孩子的班主任，他也很信服你的话，我想请你帮忙教育教育他，咱老祖宗的技术足够好了，不要总想着外面的技巧啦！”f1raK
符离皱眉思考了一下，重新给公输师傅端了一杯茶。老前辈一口气说了很多，喝点茶，消消火，这是阮·梅给的好茶叶，有平心静气的功效。f1raK
看到对方平静了一些，符离开口回复：“公输师傅，有一点我需要说明。我和公司有很多冲突这是真的；我讨厌公司很多人很多事情，这也是真的；但是人不好不等于技术不好，关键是看怎么使用，我一向把这些问题分开看待。”f1raK
“公输师傅，我相信您也听到过消息，由于之前的长乐天金人司阍暴走事故，工造司负担巨大压力，公司准备趁机全面进军仙舟罗浮市场，推广他们的机甲产品。现在高层也有两种声音，一部分是接受新机甲以增强自身实力；一部分是怕就此被公司掣肘，还是要依靠传统的仙舟工艺。所以这方面的事情，也不是你我这个层次能够决定的。”f1raK
符离给出了自己的结论：“如果我认为一项技术对学生有用，那么我就支持，和技术属于谁没有关系；反之，我就不会支持。当然人与人也是不同的，公输宇是否适合公司的机甲技术，我也要观察之后再做决定。”f1raK