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第37章 变形课(上)

  随着时间缓缓流逝,走廊上的魔法时钟悄然指向了九点,而哈利与罗恩恰好在赶在这最后一刻,踩着点,匆匆地踏入教室。lh38n

  “好悬啊!要是真迟到了,麦格教授的脸色准能吓死人!”罗恩喘着粗气,心有余悸地说。lh38n

  “所以我们应该还没迟……”哈利的话还没说完,讲桌上的花斑猫猛然跃起,于半空中幻化为麦格教授的身姿,优雅地站在了两人面前。lh38n

  看着麦格教授那带着的黑框眼镜,王麟认为,刚刚的猫咪形态下,麦格教授眼睛一圈的花纹是她的眼镜变化的。lh38n

  “真是太厉害了!”罗恩赞叹道,他的语气充满了发自内心的诚恳。lh38n

  “谢谢你,韦斯莱先生,”虽然说着感谢,但是麦格教授的面容严肃,眼神里丝毫不见笑意。lh38n

  “或许我该把你或是波特先生,变成一只怀表?这样的话,也许你们之中至少有一个能遵守时间,对吗?”lh38n

  虽然教授所说的话的内容十分吓人,但是王麟觉得她应该是在开玩笑。lh38n

  不过当事人哈利可看不出来,为了不被惩罚,他不得不小心翼翼地解释。lh38n

  “我们迷路了。”lh38n

  “那变成地图如何?找到自己的座位应该无需地图的指引吧?”lh38n

  言罢,麦格教授转身步入讲台后方,而哈利与罗恩则赶紧在旁边的空位上落了座。lh38n

  清了清嗓子,把所有人的注意力都吸引过来,随后,麦格教授宣布正式开始上课。lh38n

  “虽然你们应该都认识我,但我还是自我介绍一下。我是米勒娃·麦格,霍格沃茨的副校长,也是格兰芬多的院长,负责你们的变形课的教学,你们可以称呼我为麦格教授。”lh38n

  “接下来,我要先把丑话说在前头!”麦格教授站在讲台后,严肃地推了推眼镜。lh38n

  “变形术是霍格沃茨课程中最复杂、也最危险的法术之一。”lh38n

  “因此,无论是任何人,在我的课堂上若敢捣乱,我就会把他请出教室,且永不再允许他进来。到时候别怪我没提前警告你们。”lh38n

  “那么,谁能告诉我,变形术的危险性源自于哪里?”lh38n

  麦格教授环视一圈,只见赫敏的手高高的举了起来。lh38n

  “Well,赫敏·格兰杰。”麦格教授示意赫敏起立回答。lh38n

  “变形术要求极高的控制力与精湛的魔力。若施术者对魔力的掌控不够精准,可能导致变形失误,进而对施术者自身、受术者或周围人造成身体伤害。”lh38n

  “非常棒,格兰芬多加一分。”lh38n

  坐下的赫敏也因为这次的得分,下巴微微扬起。显的十分得意。lh38n

  “所谓的伤害,包括但不限于魔法咒语的反噬、变形失败导致的部分躯体和部件的缺失、变形错误带来的永久性损伤,以及永久性的错误变形。”麦格教授边补充,边严肃地扫视着所有学生。lh38n

  “例如,15世纪的法国,曾有人因学艺不精,在施放放大咒时念错两个音节,导致手中的杯子瞬间膨胀至30英尺高,最终被压死。”lh38n

  说着,她点了一下魔杖,在空气之中,出现了一幅会动的简笔画,画的是一个人手中的杯子变大并把自己压扁的场景。lh38n

  “又或者是格兰芬多同学们的老熟人——差点没头的尼克,他被处决的原因就是试图用变形术矫正格里夫女士的牙齿的时候,魔法失败导致她长出了一对獠牙。”lh38n

  画面变成了一个女人的牙齿逐渐伸长,随后旁边的男人被拉去斩首,学生们中间传来一声声压抑的笑声。lh38n

  “再比如地中海的知名巫师帕耳忒诺珀,他在试图将自己变成鹰飞越海峡的时候,因为变形途中带来的眩晕感导致魔法失控,变成了半鹰半人的怪物。”lh38n

  “这之后他试图诱骗一位麻瓜船夫把他送往朋友那里救治,结果因为不慎从悬崖坠落身亡,最后被麻瓜传唱为了鹰身海妖。”lh38n

  画面再次转换,展现了一个长着翅膀和鹰爪却没有手的人从悬崖边上上跃下的场景。lh38n

  “最惨烈的一例是理查尔,他试图变形成树以躲避债主,结果只有嘴巴和手脚变成了树状,无法解咒也无法求救,最终在原地活活饿死。当人们发现他的时候,已是五年之后了。”lh38n

  最后的画面是一个人手脚变成了树枝的模样,随后快速的枯萎下去。lh38n

  “因此,我要再次警告所有人,切勿在没有成年巫师指导下擅自尝试变形咒,也不要在没有学习任何相关知识或者经验的情况下,尝试与自身相关的变形类的咒语。”lh38n

  “正因如此,你们每周都会有一节变形课被安排为两节连堂——第二节课是让你们进行练习用的。”lh38n

  伴随着沙沙的书写声,学生们纷纷在本子上记录下这一重要知识点。王麟更是特意换了红色圆珠笔,在这句话前郑重地打了个五角星。lh38n

  “不过,也无需对变形术过分畏惧。只要掌握要领,它将成为你最可靠、最好用的魔法之一。”lh38n

  麦格教授拍了拍手,将学生的注意力重新吸引回来。lh38n

  “那么,谁能告诉我,除了这种魔法,”说着,麦格教授用魔杖轻触讲桌,桌子瞬间变成了一只哼哼唧唧的粉色小猪,引得同学们阵阵惊叹。lh38n

  “在常见的魔法中,还有哪些属于变形术的范畴?”lh38n

  这次回答的是一位拉文克劳的漂亮女孩,她名叫帕德玛·佩蒂尔:“有飘浮咒、开门咒、石化咒、分裂咒、增大/缩小咒、修复咒、隐形咒等。”lh38n

  “很好,非常全面。看来你预习得很充分,拉文克劳加一分。”lh38n

  “由此可见,变形学在我们日常生活中应用极为广泛。它不仅仅涉及形状或颜色的改变,更涵盖修复、外形破坏乃至物体移动等咒语。”lh38n

  “接下来,考你们一个课本之外的知识点——变形学除了需要高强的魔力外,最重要的是什么?”lh38n

  环顾全班,这次连赫敏都未举手,唯有王麟一人默默的举着自己的右手(赛文:集束射线!)。lh38n

  “只有王先生一位知道吗?”麦格教授示意王麟起立回答。lh38n

  “是想象力,教授,或者说是认知力。在施展这些魔咒时,必须清晰地认知和想象出被施法物体在魔法作用后的具体形态。”lh38n

  “完全正确,格兰芬多加五分!”麦格教授拍手称赞,“这个知识点实际上隐藏在课本的第3页、第28页和第50页中。希望你们今后在预习时能多加总结,因为有些真理和共性往往不会直接呈现在你眼前。”lh38n

  “正如王先生所言,对受术物体变化后的准确认知是变形魔法成功的关键。”lh38n

  随后,麦格教授一挥魔杖,从讲台后面的教具里,拿出了一个头手脚和躯干都是反过来的雕像。lh38n

  “去年就有个学生因分不清胸甲的正反面,在修复雕像时将手脚和头的位置完全颠倒。虽然他的咒语成功了,雕像也确实被修复了,但结果却是大错特错。”lh38n



  PS:

  叠个甲,这里面的几个故事、以及各科的魔法原理什么的都是我现编的,仅限这本书有效哈,千万别别拿着我的设定跑去别的书里去套

  感谢LunZa送出的两个刀片,这是我第一次收到礼物或者打赏,作为感谢,今天早上加更一次,中午和晚上的更新照旧哦!

本章结束