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第三十六章 超纲了,不考古生物不用学

  老头子就剩一只手,风采依旧不减当年。3XzJrW

  他拿起植物样本就往怀里塞,一点也不含糊。3XzJrW

  “别急啊教授,说起来我还有些别的东西,您可能都没见过。”3XzJrW

  罗尔夫被这爷爷辈的老头子搞得哭笑不得。3XzJrW

  想要样本就直接说呗,这里还能有人跟你抢吗?3XzJrW

  巨乌贼拿上来的虽然不多,但是分成三份肯定是足够的。3XzJrW

  他本来就是想要把事情捅到专家面前,自己人微言轻,但专家就不一样了。3XzJrW

  为了把凯特尔伯恩教授钓上来,罗尔夫决定拿出一件纽特也无法抗拒的宝贝。3XzJrW

  “还有什么东西?”凯特尔伯恩教授狐疑道,他这辈子什么稀奇古怪的东西没见过、没玩过?3XzJrW

  胳膊腿都快玩没了好吧!3XzJrW

  “小斯卡曼德先生,你不知道这东西的重要性……呃,赫奇帕奇加五分……松手……”3XzJrW

  “现在最重要的是研究出这些……样本的特性,好保护巨乌贼生活的环境,你看我们要不要下次……”3XzJrW

  凯特尔伯恩教授一开始也是拒绝的。3XzJrW

  比起一种就在眼前的新物种,还有什么能拖延他想要深入研究的好奇心?3XzJrW

  当罗尔夫拿出一枚“石头”的时候,他是不屑一顾的。3XzJrW

  当罗尔夫说这枚石头里存在一只死去的动物时,他是略微动心的。3XzJrW

  当罗尔夫指出这只动物存在于两亿年前的远古海洋中时,凯特尔伯恩教授直接从拐杖上掉了下来。3XzJrW

  “诶呦诶呦……唐克斯,我这把老骨头先不着急。”3XzJrW

  “你再说一遍?”3XzJrW

  拒绝了唐克斯的搀扶,凯特尔伯恩教授瞪大了眼睛,直勾勾地看着罗尔夫手上那枚化石,手指不住地颤抖。3XzJrW

  “两亿……两亿是多少年来着……”巨大的冲击之下,凯特尔伯恩教授脑子都有些不好使了。3XzJrW

  这玩意儿魔法史上也没教啊!3XzJrW

  超纲了啊!3XzJrW

  “没事儿,不研究古生物不用学。”3XzJrW

  罗尔夫将这枚普通的菊石化石塞进凯特尔伯恩教授的口袋中,和那些水生植物样本放在一起。3XzJrW

  “这是我在海岸边上找到的。”罗尔夫和唐克斯一起把凯特尔伯恩教授搬到干净的草地上,他甚至还从胸包中拿出一张野餐垫垫在教授身下。3XzJrW

  拿了罗尔夫的化石,凯特尔伯恩对这东西是又好奇又好奇,目不转睛地看着他。3XzJrW

  “在我小学二年级的时候,一直有一个问题在缠绕我,我也去问了纽特爷爷。”3XzJrW

  凯特尔伯恩教授顿时来了精神,大包大揽地说道:“什么问题尽管问!纽特知道的我都知道,纽特不知道的我也知道!”3XzJrW

  “神奇动物,是什么?”3XzJrW

  凯特尔伯恩教授:“嗨,这还不简单?你是纽特的孙子啊,他在书里写过,定义是……”3XzJrW

  “不,或许没有那么简单,教授。”3XzJrW

  罗尔夫很有礼貌地等凯特尔伯恩教授长篇大论结束。3XzJrW

  书本上的那些东西能解释什么是“神奇动物”吗?3XzJrW

  如解。3XzJrW

  我爷爷写的书我还能不知道?3XzJrW

  《神奇动物在哪里》一书对“神奇动物”做出的解释十分含糊,基本上可以看做完全援引了魔法部对“人”的定义。3XzJrW

  “人”以外的全是动物。3XzJrW

  “那只不过一个名字,一个代号而已。”3XzJrW

  罗尔夫说道。3XzJrW

  “马人可以叫神奇动物,巨怪可以叫神奇动物,八眼巨蛛也可以叫神奇动物。魔法部没有规定之前,人也可以是神奇动物。”3XzJrW

  “把这个代号拿掉呢?马人是什么?巨怪是什么?八眼巨蛛是什么?人是什么?他们有什么共同的本质被划归到同一类当中?”3XzJrW

  凯特尔伯恩教授的小眼睛从左逛到右,又从右逛到左,陷入了沉思:“或许是魔法?不,麻瓜没有魔法……”3XzJrW

  这个时代的神奇动物学家通常只注重发现新的神奇动物类群以及保护现有的神奇动物,重视分类学而忽视从中提取出哲学概念。3XzJrW

  这也是魔法世界的通病。3XzJrW

  因为魔法实在是太过于便利,巫师们几乎生活在童话世界当中。3XzJrW

  只需要轻轻一挥魔杖,巫师们便能满足绝大多数的愿望,而往往只有极少部分人才会愿意继续思考。3XzJrW

  换句话说,魔法已经足够抽象,巫师们很难更抽象了。3XzJrW

  “那么,神奇动物中的魔法从何而来,又往何处而去?”3XzJrW

  凯特尔伯恩:呃……3XzJrW

  “神奇动物是怎么出现在这个世界上的?神奇动物的出现对这个世界来说意味着什么?”3XzJrW

  凯特尔伯恩的眼神变得认真起来:……这孙子是有备而来啊!3XzJrW

  “神奇动物和魔法之间有必然的联系吗?神奇动物存在有起源?演化的分界在哪?过度形态在哪?”3XzJrW

  “过去的神奇动物在哪消失?未来的神奇动物又在哪出现?”3XzJrW3

  凯特尔伯恩教授那两条淡得看不见的眉毛几乎纠缠在一起:这这……3XzJrW

  罗尔夫抛出这些问题也是在进行筛选的过程。3XzJrW

  世界那么大,未知的地方那么多,他一个人把有限的生命全部投入进去寻找古代神奇动物的踪迹也都不可能完成。3XzJrW

  那么寻找志同道合的人也势在必行。3XzJrW

  注意到凯特尔伯恩教授陷入了沉思,完全没听懂的唐克斯几乎不受任何影响。3XzJrW

  她享受着头脑风暴从左耳朵进从右耳朵出的爽感,肘着罗尔夫问道:3XzJrW

  “你小学二年级就跟纽特先生说这些?”3XzJrW

  唐克斯在上麻瓜研究这门课的提高班,对“小学二年级”有着大致的概念。3XzJrW

  正常的小学二年级学生,不应该是学一些语言文字、简单的运算、手工之类的东西吗?3XzJrW

  “差不多吧,还有一些别的东西。”3XzJrW

  罗尔夫想了想,没有把“地心有没有神奇动物,云层有没有神奇动物,月球有没有神奇动物”这三个问题说出来。3XzJrW

  反正他记得,小学二年级时的那次早餐,纽特爷爷是没怎么吃东西,很快便坐到书桌旁沉默了一整天。3XzJrW

  然后就有了修订《神奇动物在哪里》一书的想法。3XzJrW

  “哦对了,你不用想这些抽象的东西。没有足够的实践积累,想多了就会变成虚无主义。”3XzJrW

  罗尔夫见唐克斯打算动脑子,连忙提醒道。3XzJrW

  唐克斯:“什么是虚无主义?”3XzJrW

  “呃,简单来说就干什么都没有意义,不开心……”发觉唐克斯还不是很理解,罗尔夫举例道,“不想听古怪姐妹的摇滚,不想用粉红泡泡色的头发,不想……”3XzJrW

  “停停停!这也太可怕了!”唐克斯迅速甩头,试图把这些话从脑子里丢出去。3XzJrW

  她根本无法想象自己在任务之外也不用粉红泡泡色头发的那天。3XzJrW

  唐克斯:“我发现……”3XzJrW

  “发现什么?”罗尔夫问道。3XzJrW

  “你说的那个单词是什么来着?抽象?我看你也是挺抽象的。”3XzJrW

  唐克斯无比确信自己的判断。3XzJrW

  “或许吧?”3XzJrW

  罗尔夫拍拍屁股起身。3XzJrW

  “请帮忙照顾好凯特尔伯恩教授,我要去吃早饭,然后去上变形课。”3XzJrW

  “哦哦,还有,我要先去一趟温室,把样本送给斯普劳特教授。”3XzJrW

  唐克斯:……3XzJrW

  “还有一件事!白天我会写个学习守护神咒的表格,晚上给你看!”3XzJrW

  唐克斯:……你和你的哈士奇一样抽象!3XzJrW

本章结束