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第二十章 二年级的课程 2

  “听说了吗,弗雷德?黑魔法防御术?”433qc

  “我们两个一直都在一块呢,你听到了就是我听到了。”433qc

  “我只是确认一下,谢谢,但我们好像今天没有防御术的课。”433qc

  “这也就是说,有一整天的时间供我们打听。”433qc

  上午的课上完后,一则小道消息开始在学生中间流传了起来。人人都好奇大名鼎鼎的吉德罗·洛哈特到底会讲什么课,所以当高年级上完他的课后,低年级立刻开始了自己的打听。433qc

  这一打听可不得了——洛哈特居然要直接教决斗!433qc8

  而这些人中,当然也包括哈利、罗恩与赫敏三人组。433qc

  今年他们上二年级,在经过了年初那惊心动魄的魔法石冒险后,他们对黑魔法防御术产生了浓厚的兴趣,再加上三人或多或少都和洛哈特打过了交道,所以难免好奇。433qc

  但他们认识的高年级生也没几个,所以他们只得趁午餐时间和罗恩的两个双胞胎哥哥一起,在礼堂中截住了珀西·韦斯莱,向他问六年级防御术课上的情况。433qc

  珀西·韦斯莱一板一眼地作出了回复:“就我个人而言,我觉得洛哈特教授的课程绝不应该用‘有趣’来形容,对于格兰杰小姐和我这样擅长从书本上获得知识的人来说,部分内容可能有些危险...”433qc

  “那真是太棒了!”韦斯莱双胞胎异口同声地说。433qc

  珀西不满地皱起了眉毛:“和其它的课程相比,这门课的不确定性确实更高一些。但除了五年级和七年级的课程还算务实外,我并不觉得其他年级的课程安排适合一个在校的学生,但出于对整体一致性的追求,我服从学生头和其他级长集体所作出的...”433qc6

  “好了,我们知道了!谢谢你,珀西。”433qc

  乔治从后面重重地拍了珀西一把,把他拍了一个趔趄,也将他还没说完的话推回了肚子里去。433qc

  “今年这门课值得期待。”双胞胎对哈利三人组保证道,“珀西说危险的事,那么就一定非常有趣。”433qc1

  听他们这么一说,哈利和罗恩也开始跃跃欲试。433qc

  “不管这个教授怎么样,也总不会比去年那个更差了,至少他不会在后脑勺上带个整天想杀你的人。”罗恩对哈利说。433qc

  哈利被逗乐了,但赫敏却气恼万分。433qc

  “罗恩!洛哈特教授昨天才救了你们!”她冲罗恩嚷嚷着。433qc

  罗恩对赫敏的恼火感到莫名其妙,“我是在说他的好话。”433qc

  “那你怎么能把他和那个怪物相提并论?”433qc2

  “...只是提一句都不行了吗?”罗恩瞠目结舌。433qc5

  ......433qc

  一顿不怎么样的午饭结束后,三人组来到了黑魔法防御术的教室。433qc

  尽管赫敏依然气乎乎的,不过她也没有什么别的朋友,想要上课还是得组成铁三角一起来。433qc

  午后的阳光加上饱腹最令人昏昏欲睡,不过洛哈特却打定主意,让所有上他课的人精神抖擞地迎接这个下午。433qc

  洛哈特还是老样子,先声夺人:“拿出你们的魔杖,收起你们的课本,那个是你们写作业时才用得上的。”433qc

  学生们发出了一阵抑制不住的欢呼。433qc

  显然不是每个高年级的人都像珀西那样,几乎什么都说了但又什么都没说,他们可是早就知道,六年级的同学和洛哈特教授之间进行了一次别开生面的小范围实战演习。433qc

  虽然说五年级和七年级的课程依然是那么乏味,但考虑到马上就要面临考试的原因,相信不管是学生家长还是学生本人,都可以接受洛哈特的安排。433qc

  洛哈特向他们许诺,如果五年级生和七年级生依然学有余力,那他们到周末后可以前来参加一些课外活动。不过考虑到五年级生几乎一天七堂课,七年级生要找工作的关系,洛哈特觉得他们也就只是会过来看看。真正需要着力培养的,也就是哈利·波特前后两三个年级。433qc5

  洛哈特觉得如果邓布利多知道自己的想法,一定会给自己加薪。433qc

  “相信各位已经知道了,我的课程强调对抗,因为实战中没有一个敌人或者黑魔法生物会站着不动让你施咒,你的一切施法都必须在对抗和高压中完成。如果平时疏于训练,那么在对抗中你的魔咒一定打不准,说不定还会大脑空空、临时忘了咒语。433qc

  但对于你们,我觉得一上来就学习种种技巧和手段并不合适,因为你们的法术体系尚未定型——或者说,你们甚至连对自己本人的认识都不那么深,更别说法术体系。433qc

  所以在前几场课程中,我除了会教大家一些实用的小咒语外,还会对大家进行一系列的测试,以确认你们的天赋偏向,给你们进行一个基本的定位。433qc

  这个定位很重要,它不仅能让你们更好地认识自己,也能够在接下来的‘团战’当中,搞清楚自己的位置到底在哪。433qc7

  等你们拿到我的定位后,就可以参照我给出的‘建议咒语’清单,逐一进行重点学习,最后完成专属你自己的一套体系——你们二年级的工作也仅限于此。433qc

  好了,谁有问题可以现在问我,如果没有问题的话,我们就要正式开始我们的第一堂课了。”433qc

  说完了这番话,洛哈特便望向了这些二年级生们。433qc

  一听要问问题,哈利和罗恩都本能地望向了他们身旁的那个人。433qc

  虽然只相处了一年多,但他们已经习惯了每当课堂出现问题时,这个必先举手“抢答”的女孩。433qc

  但他们却惊讶地发现,当洛哈特问“谁有问题”时,这个女孩却依然无动于衷,只是用手撑住了下巴,一脸傻笑。433qc2

  “拉文德和我说,赫敏中午花了半个钟头的时间梳头。”罗恩悄悄对哈利说,“原本不知道是为什么,但现在很清楚了。”433qc1

  哈利虽然心中原本的疑惑被解开了,但一个新的疑惑又涌上了他的心头:“嗯...拉文德为什么要告诉你这个?”433qc5

  罗恩也是一脸不解:“谁知道。”433qc

  很明显,在情感方面,小男孩们确实要比女生晚熟,尤其是在12岁这个年龄段。433qc2

  洛哈特的问题问了有一阵后,才有人怯生生地举起了手:433qc

  “教授,您刚才说的‘测试’是?”433qc

  众人望去,发现提问的是纳威·隆巴顿。433qc7

  洛哈特很高兴有人捧这个场,不然等会他就要自己负责引导学生了。433qc

  “很简单,我会设置一系列的场景,全方位地考察在座诸位的素质——这素质包括魔力、念咒的口音、反应速度、统筹能力,以及是否拥有一颗大心脏,只有知道各位真正的素质所在,我才能够帮助各位扬长避短...好了,言归正传,不知道各位去年对于‘击退咒’的掌握情况怎么样?”433qc1

  听了这话,小巫师们明显有些不安。433qc

  去年奇洛教授的业务水平,或者说施展黑魔法的能力其实还可以,但可惜的是严重的口吃还有身上浓重的大蒜味(为了掩盖伏地魔的特殊气味)让他的教学变成了笑话。433qc

  你要说大家什么都没学到吧,似乎也不对,但大家对待这门课的态度就很值得商榷,恐怕和麻瓜小学中那些学生对于思想品德课和劳动课的态度差不多。433qc2

  洛哈特对这种情况早有预料:“看来是不太好,不过我很高兴诸位还有足够的时间来巩固自己的基础,请大家拿起自己的魔杖,然后站起来。”433qc

  小巫师们听话地站了起来,并且手中都举着自己的魔杖。433qc

  洛哈特掏出魔杖,对着台下画了个圈。433qc3

  课堂内的桌椅突然仿佛有了灵性一般,自己从地上跳了起来,然后乖乖地挪向了教室的两边,然后一层层摞了起来,空出了中间一大片空地。433qc

  如果弗立维在洛哈特的学生时代看到这一切,大概会给拉文克劳加上个10分吧。433qc6

  等到教室中间全空出来后,洛哈特在无数小巫师的目光中,取出了自己的箱子。433qc

  “依靠魔杖,我们巫师可以施展出各种各样的咒语,有的咒语威力巨大,有的咒语效果绚丽多彩,有的咒语虽不起眼但非常实用,但这些都有一个前提——那就是要击中对手才可以。433qc

  这节课,我们将复习去年学过的击退咒,当然,如果各位已经预习了一些教材上的新咒语,比如说击退咒进阶的昏迷咒,衍生出的障碍咒,或者其它分支上的冻结咒、束缚咒之类,我将会酌情予以加分。”433qc

  他一边说着一边打开了自己的箱子,露出了一个嗡嗡作响的木箱。433qc

  “而这,就是我们的第一堂课——用你们的咒语准确地击退‘比利威格虫’!433qc12

本章结束