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第五节 求知者

  『他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?』3XzJo0

  当夜幕再一次笼罩大地的时候,我又回到了会议室里,找到了我的位置,坐了下来。3XzJo0

  校长、主任、还有其他的教师们陆续入场。3XzJo0

  主任开始会前致辞,其他教师们正在准备自己的发言稿,校长坐在那里,百无聊赖地翻看着我们的报告。3XzJo0

  而那个女孩,在我还没有进入会议室的时候,就已经在墙角那里站着了。3XzJo0

  她低着头,手里捧着那本厚厚的笔记本,看上去好像很入迷的样子。3XzJo0

  其实,我知道她是在看我的。3XzJo0

  大概是在两个月之前,我在那一次的教研会议上,向校长提出了删除课文的提议。3XzJo0

  当时的我以为我准备得已经够充分了,我信心满满地向所有人说出了我的提议。而我甚至没有机会把我的话说完,校长便尴尬地朝着我笑了一声,而后将我的那份报告从文件夹里单独拎了出来,扔还给了我。3XzJo0

  她说,如果我是一个十来岁的学生,她一定会对我的观点表示赞同。然而,我不是学生,我是教师,这种观点实在是幼稚到了一种令人发指的地步,它甚至不应该从一个成年人的嘴巴里说出来。3XzJo0

  其他的几位老师在明白我的意思之后,有的露出了苦笑,有的则干脆笑出了声。3XzJo0

  “就是个逗小孩玩的童话故事,有必要这么较真吗?”3XzJo0

  “这里确实有错,但这种错误属于是无关紧要的那种,当成真的也无所谓。”3XzJo0

  “不经过艺术加工的历史故事注定是无聊透顶的,为了方便孩子们理解,一些细节上的内容作出修改是可行且必然的。”3XzJo0

  “这是觉得自己平时闲得太慌了,给自己增加一点工作量吗?”3XzJo0

  就连那个把我领进学校的主任,都在用一种轻蔑的眼神,跟我说:“你是刚刚进来学校的实习生吗?”3XzJo0

  大家都觉得,将一篇虚构的、有漏洞的故事说给孩子们听,不会造成什么不好的后果。3XzJo0

  但我仍旧认为,无论那刻意营造的环境有多么美好,也终究只是一个幻境。孩子们注定要走出温室,只身一人去面对世界中每一道扑向自己的风浪,而让他们始终沉溺在完美无瑕的环境中,不是在帮他们,而是在害他们。3XzJo0

  至少,我觉得,即便他只是一个十来岁的孩子,他也一样有资格、有权利得到世界的真相,即便那个真相是残酷的、丑陋的、可怕的。3XzJo0

  大家都不认同我的看法,但我不会就此放弃。3XzJo0

  我知道,如果我不停向教委会上交提案,一定会被大家感到厌烦的。所以,我必须要拿出足够充分的材料与证据,在一场会议的时间里,去证明我的想法是正确的。3XzJo0

  但自从上一次会议过后,无论收集到多少资料,我都不敢肯定地说,自己已经准备得够充分了。3XzJo0

  毕竟我孤身一人。3XzJo0

  我必须要让我的说辞足够强大,能够在十几分钟的时间里,改变所有人的想法。3XzJo0

  于是,我找到了哆来咪·苏伊特。3XzJo0

  她并非人类,而是一种名为食梦貘的妖怪。她生活在梦境世界之中,拥有着吞噬、创造、改变梦境的能力。3XzJo0

  我从未在现实中见过她本人,也不知道她的真实之颜是什么样的。她在梦境世界中,以一副妙龄少女的姿态,与所有想要做一个独特的梦的人见面。3XzJo0

  起初,我是无意间在学生们的课件谈话中听到这个消息的。当时,我并不是很在意,因为她的存在跟其他由小孩子们编撰出来的故事一样荒谬。3XzJo0

  然而,这个荒谬的故事,其中的每一个细节却都精细而又真实得不可思议,即便是以一个成年人的视角,也找不到任何疏漏的地方。3XzJo0

  于是,抱着试一试的态度,我用悄悄听到的方法,联系到了她。3XzJo0

  令我感到吃惊的,不仅仅是这个故事的真实性,还有那最真实的,毫不修饰的梦境世界。如宇宙般浩瀚无垠,那满天繁星仿佛触手可及。3XzJo0

  她说,在梦境中,我是自由的,她可以帮助我,实现那些在现实中不可能实现的愿望。3XzJo0

  她似乎还没有见过像我这样的人。3XzJo0

  我想要的,并不仅仅是在梦境中,寻找到一丝虚无缥缈的宽慰。我想要的,是真相、是答案、是那无数先驱者们毕生都在追寻的真理。3XzJo0

  第一次见到哆来咪的时候,我让她复原当初那一场会议的原貌,我又一次回到了其中,想要在里面纠正我的错误,并试着寻找出所有未知的可能。3XzJo0

  『伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。伽利略那时候才25岁,已经当了数学教授。他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。』3XzJo0

  我并没有要求哆来咪在梦境中为我制造出我想要看到的任何场景,只是希望她按照我的记忆,原模原样地还原出当时的情景。3XzJo0

  每个人都在像我认知中的那个样子跟我谈话,没有人对我做出一点让步,甚至比以往、比真实更甚。3XzJo0

  我要说服他们,首先就得要说服我自己。3XzJo0

  如果连我都在梦境中欺骗自己,那么说服别人又将从何谈起?3XzJo0

  在梦境中,我一次又一次地遭到否定、质疑、批判、甚至是不屑一顾的唾弃。会议的最终结果,也总是以就此作罢而草草收场。3XzJo0

  这种感觉并不好受。3XzJo0

  但我不需要气馁,因为这是梦境。3XzJo0

  我一次又一次地回到梦境,寻找可能会发出反对声音的地方,然后思考如何应对,并将思考的结果或者尚未解答的问题带回现实,继续思考。3XzJo0

  幸好,这样特殊的业务,哆来咪并没有给出太高的要价,家境稍微宽裕一些的孩子,都可以用家人给的零花钱,去为自己量身定制一个完美无瑕的梦境。3XzJo0

  得益于此,我可以一次又一次地回到这里,不断地寻找问题、不断地修正错位、不断地改善措辞、不断地倾听回复。3XzJo0

  这一切,都是为了能让我,再下一次,也是最后一次的机会中,改变大家的看法,让大家意识到,不能用空洞的故事去教育孩子。3XzJo0

  “这项提案值得讨论,但我觉得,大家应该投票表决,以决定是否将它向上递交到中心教育委员会之中。”3XzJo0

  这一次,我的措辞已经近乎完美,就连我自己,都找不出什么可以找到鱼刺的地方。3XzJo0

  “我能感受到,教授对于这个提案做了很充足的准备。但我仍旧认为,这太大题小做了,没有必要做到那一步。”3XzJo0

  “我也觉得,这根本就不是我们要操心的东西。”3XzJo0

  “我甚至觉得,连给孩子们指出这个故事有错误的地方的意义都没有。要不然,我们要怎样给一群十来岁的孩子解释,诸如空气摩擦还有重力加速度那般高深的东西呢?”3XzJo0

  “可以那样做,但现在看来,完全没必要。”3XzJo0

  只不过,结局并没有什么变化。我的提议,依旧被大家否认了。3XzJo0

  “苏伊特女士......”3XzJo0

  我朝着哆来咪点了点头。3XzJo0

  “哎,夫人啊......”3XzJo0

  她叹了一口气,无奈地摇了摇头,合上了手中的书。3XzJo0

本章结束